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關于運動和力，下列說法正確的是

A．做勻速直線運動的物體所受合力為零或不受力

B．做曲線運動的物體受到的合力一定不為零

C．做勻速運動的物體有慣性，做加速運動的物體沒有慣性

D．踢出去的足球還能繼續向前滾動，是因為足球有慣性

ABD

試題分析：任何物體在任何情況下都具有慣性，靜止或做勻速直線運動的物體一定不受力或受到平衡力的作用，而受平衡力作用時，其合力一定為零．
A、做勻速直線運動的物體可能不受力，也可能受平衡力的作用，受平衡力作用時其合力為零，所以A正確
B、做曲線運動的物體一定受到不平衡的力，因此，其合力不為零，所以B 正確；
C、任何物體在任何情況下都具有慣性，所以C錯誤；
D、踢出去的足球還能繼續向前滾動，是因為足球有慣性，是對的，所以D正確
點評：理解任何物體在任何情況下都具有慣性，靜止或做勻速直線運動的物體一定不受力或受到平衡力的作用，而受平衡力作用時，其合力一定為零．是解題的關鍵

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。

①將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針偏轉，這表明___________________。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是________的（靜止/向上運動/向下運動）。
②磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針與磁鐵插入螺線管相比（相同/相反）。
③通過①、②兩步實驗，可以得出感應電流的方向與________有關。
（2）在探究運動和力的關系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置。

①讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的_______相同；
②小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車運動的距離越_______，這表明小車受到的摩擦力越_______。由此推斷，當小車不受摩擦力作用時，將保持_______運動狀態；
③由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是____________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，屬于預防慣性造成危害的是

A．抖落雨具上的雨水	B．駕駛員和前排乘客系上安全帶
C．跳遠時，先助跑再起跳	D．錘子松了，把錘柄的一端在石頭上撞擊幾下

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關系．

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）

（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越         ，小車運動的距離越        。
（3）實驗結束后，小明和小華進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于慣性，下列說法正確的是

A．只有不受任何力的物體才有慣性	B．物體只有在運動時才有慣性
C．物體只有靜止時才有慣性	D．物體在任何情況下都具有慣性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

慣性有時要利用，有時要防止其危害。下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是 ( )