【題目】“地球一小時”活動由世界自然基金會于2007年發起，號召人們每年三月的最后一個周六晚上自愿關燈一小時，倡導節能減排活動，以共同應對全球氣候變化．假設江油城區有8萬個家庭響應號召，且每個家庭照明平均功率為60W，那么在今年3月27日晚上關燈一小時，可節約kWh的電能，相當于kg熱值為3.0×107J/kg的標準煤完全燃燒所放出的熱量．
【答案】4800；576
【解析】解：關燈一小時可節約的電能：P=60×10﹣3kW×80000=4800kW， W=Pt=4800kW×1h=4800kWh．
Q=W=4800kWh=4800×3.6×106J=1.728×1010J．
節約的電能等于煤放出的熱量，Q放=mq=Q，
m= 
= 
=576kg．
所以答案是：4800；576．
【考點精析】本題主要考查了燃料的熱值和電功的計算的相關知識點，需要掌握熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質量，單位是：千克；電功計算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）才能正確解答此題．
金牌課堂練系列答案
三新快車金牌周周練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積為160cm2的圓柱形容器裝入足量的水，將密度為0.4×103kg/m3的木塊放入水中漂浮時，木塊浸入水中部分的體積為8×10﹣4m3 ， 則 
（1）木塊在水中受到的浮力為多大？
（2）木塊的質量為多大？
（3）若將木塊浸入水中的這部分體積切去后再投入水中，水對容器底部的壓強變化了多少？（與木塊未切時比較）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】木塊A上放置4個50g砝碼，細線的另一端B處掛著4個50g的鉤碼．拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，若在A、B處各拿走一個砝碼，則物體A將（ ） 
A.仍保持勻速直線運動
B.速度逐漸減小
C.速度逐漸變大
D.無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2017年4月，我國的“天舟一號“貨運飛船與“天宮二號“空間實驗室成功對接，首次完成推進劑在軌補加試驗，實現了空間推進領域的一次重大技術跨越。如圖是它們成功對接時的情形。此時若認為“天宮二號“是靜止的，則所選的參照物是（ ）
A. 太陽 B. 月亮 C. 天宮二號 D. 天丹一號
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【題目】如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A.
S1再閉合時，電流表測L1的電流
B.
使用測電筆時，手指應按住筆卡
C.
當導體ab左右移動時，電表指針會偏轉
D.
當滑片P向右移動時，電磁鐵磁性減弱
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【題目】如圖所示，甲圖是生活中常用的石英鐘，若用該鐘的分針轉動來測量時間，則測量的分度值是 ． 乙圖為一種溫度自動報警電器的原理，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，則溫度升高至℃時，L2燈亮報警． 
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【題目】在利用天平“測量液體質量”的實驗中：
（1）小剛把天平放在（_____）工作臺面上，當移動游碼至零刻度時，看到指針在分度盤中央兩側擺動，擺動的幅度如圖甲所示、此時應將平衡螺母向（______）調
（2）用調節好的天平測得燒杯和鹽水的總質量為50.2g，將鹽水倒出，再用調節好的天平測量此時燒杯的質量，天平平衡時，砝碼及游碼的位置如圖乙所示，則倒出的鹽水質量為（_____）g
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠．她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球，鉛球落地的遠近不同．根據這一現象她們作出了多種猜想． 小莉猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；
小強猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關．
李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數據：
實驗次數 | 射出速度V（m/s） | 射擊角度θ | 射出水平距離S（m） |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 10.7 |
（1）小組同學用自制的小球彈射器實驗時，還需要測量小球落地的距離，現有刻度尺、米尺和皮尺可選用，則應選 ．
（2）請你根據上述所收集的信息和相關證據回答下列問題： ①為了驗證小莉的猜想，應選用序號為三次的實驗數據，得出的結論是：在一定時，物體拋出越大，拋出的距離越遠．
②為了驗證小強的猜想，應選用序號為三次的實驗數據，射出仰角θ為時，物體拋出的距離最遠．
③根據研究結果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究水的沸騰特點”實驗中：
（1）為了王完成本次實驗，由表格可知，應選用測溫物質為的溫度計．
測溫物體 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發現溫度計管壁模糊，很難看清示數，主要原因是 ． 
（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數，并記錄數據如下表． 
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
由表中的數據可知，水面上方的氣壓1個標準大氣壓．水沸騰后繼續加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
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