冰糖葫蘆（如圖7）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖 （填物態變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿 （選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因為在太陽光的照射下只反射 。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在科技創新活動中，小攀同學設計如圖18所示的電路來檢測某傳感器R1（該傳感器可看作定值電阻），電源電壓恒定不變，滑動變阻器R0上標有“20Ω 1A”字樣，傳感器R1上標有“0.9W”字樣，定值電阻R2=20Ω，若只閉合S、S1，調節滑片P，當傳感器R1正常工作時，電壓表示數為3V，若只閉合開關S、S2，調節滑片P至中點時，電壓表示數為2V，求：
（1）傳感器R1的電阻是多少Ω？
（2）電源電壓是多少V？
（3）閉合所有開關，調節滑片P至最右端，10min內整個電路消耗的電能為多少J？
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科目：初中物理 來源： 題型：
很多動物為了適應自身生存的環境，進化出了符合一定物理規律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中不正確的是:
A．駱駝的腳很大，可以減小壓強，從而使其在沙漠中自如行走
B．魚類體內有鰾，通過鰾的調節作用從而改變自身重力來實現下沉和上浮
C．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲在深處的蟲子
D．雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔太空是應用了流體壓強與流速關系的原理
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科目：初中物理 來源： 題型：
最早利用地磁場指示方向的裝置是圖10甲所示“司南”，古文《論衡?是應篇》中記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。 則勺柄應為該磁體的 （選填“N”或“S”）極；某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”，圖10乙所示為天然磁石的磁感線分布情況，則應將磁石的 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）處打磨成
勺柄。
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙是兩個完全相同的均勻實心圓柱體，重力都為5.4N。甲放在水平地面上，細繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著輕質杠桿的A端
。當把圓柱體乙懸掛在杠桿的B端時，杠桿在水平位置平衡，且AO：OB=2：1，如圖19所示，此時甲對地面的壓強為1350 Pa；當把圓柱體乙放入底面積為30 cm2的薄壁圓柱形容器M中，將質量為450g的水注入容器，圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中，水在容器中的深度為20cm，如圖20所示。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）求：
⑴圓柱體甲的底面積是多少cm2？
⑵當圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中時，所受到的浮力是多少N?
⑶圓柱體甲的密度是多少kg/m3？
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列各個情境中，沒有做功的是（ ）
A．石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力
B．足球飛向空中后踢球的力
C．貨物被提升的過程中繩子對貨物的拉力
D．爬樓梯時人的重力
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