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小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時,實驗臺上給他提供器材:6 V蓄電池、電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0~15 V)、“50 Ω 1 A”和“10 Ω 1.5 A”兩種規格的滑動變阻器,額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發光時的電阻約為10 Ω)、開關各一個,導線若干.

(1)為順利完成實驗,小明在實驗中應選用規格為________的滑動變阻器.

(2)請你用筆畫線代替導線,幫小明將下圖的實驗電路連接完成.(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)

(3)連好電路后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表有示數,電壓表無示數,原因可能是________.

(4)排除故障后,小明繼續實驗,分別記下了多組對應原電壓表和電流表的示數,并繪制了UI圖象如圖所示.根據U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5 V時,小燈泡的電阻是________Ω.

(5)小明根據UI圖象中數據計算發現:小燈泡兩端電壓不同時燈絲的電阻不相等,你認為原因可能是________.

答案:
解析:

  (1)“50 Ω 1 A”(1分)

  (2)如圖所示(1分)

  (3)小燈泡短路(或電壓表短路)(1分)

  (4)0.5(1分) 10(1分)

  (5)燈絲電阻隨溫度變化(或燈絲的電阻隨溫度升高而增大;或實驗測量有誤差)(1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發光時的電阻約為10Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)他連接的實物電路如圖所示,現在要測量小燈炮的額定功率,閉合開關后,正確的操作為:
調節滑動變阻器,使電壓表示數為U=2.5V,讀出此時電流表示數I
調節滑動變阻器,使電壓表示數為U=2.5V,讀出此時電流表示數I
,最后利用公式求出額定功率.
(2)小明在實驗中電流表應該選擇
0~0.6A
0~0.6A
的量程,電壓表應該選擇
0~3V
0~3V
的量程.
(3)閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
C
C
.(填寫序號)
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調節滑動變阻器測得如上表所示的三組數據.則小電燈的額定功率為
0.9
0.9
W.
(5)小明發現,由表中數據計算可知:
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.30 0.36 0.38
小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結果的原因是
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發光時的電阻約為10Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)他連接的實物電路如圖所示,現在要測量小燈炮的額定功率,閉合開關后,正確的操作為:________,最后利用公式求出額定功率.
(2)小明在實驗中電流表應該選擇________的量程,電壓表應該選擇________的量程.
(3)閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的________和________.(填寫序號)
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調節滑動變阻器測得如上表所示的三組數據.則小電燈的額定功率為________W.
(5)小明發現,由表中數據計算可知:
實驗次數123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38
小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結果的原因是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗室里,小明想觀察小射燈(額定電壓為2.5V)的發光情況,他用導線直接把小射燈接到兩節鉛蓄電池串聯而成的電源兩端,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了.
(1)導致小射燈被燒壞的原因是小射燈的實際電壓________額定電壓.
小明換了一只新的同規格的小射燈,并選擇了標有“20Ω lA”字樣的滑動變阻器及其它相應實驗器材,準備完成“測量小燈泡電功率”的實驗,查閱說明書知道小射燈的電阻約為10Ω后,小明就著手連接了部分電路如圖甲.

(2)小明連接的電路中有錯誤,請用筆在錯誤處劃“×”標明.
(3)錯誤改正后,請你用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整.根據你所連的電路圖判斷,在實驗前滑片的位置應該放在________端.
(4)閉合開關后,小明發現小燈泡不發光,經檢查是由于某根導線斷了造成的.如果給你圖乙的電路進行檢測,檢測時你應該將圖甲中的開關處于________狀態,然后將兩只鱷魚夾分別夾在每一根導線的兩端,若檢驗燈發光說明被檢測導線________(選填“斷了”或“沒斷”).
(5)更換掉斷了的導線,閉合開關,將變阻器的滑片移到某位置時,電壓表示數為2.5V,電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________W,此時小燈泡燈絲的電阻是________Ω.
(6)小明又接連正確進行了三次實驗并將數據處理后填入了下表.分析實驗數據發現:燈絲電阻越來越小,這是因為________.
物理量1234
U/V2.52.01.51.0
I/A0.300.260.240.20
R/Ω7.76.35.0
(7)小明查找資料時發現有一種熱敏電阻的阻值具有和燈絲電阻隨溫度變化規律相反的性質.他設法找到了這種熱敏電阻代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑片調到適當位置,設計了一個簡易的測溫裝置.若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大,應將圖甲中________的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市潮陽實驗學校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發光時的電阻約為10Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)他連接的實物電路如圖所示,現在要測量小燈炮的額定功率,閉合開關后,正確的操作為:______,最后利用公式求出額定功率.
(2)小明在實驗中電流表應該選擇______的量程,電壓表應該選擇______的量程.
(3)閉合開關后,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的______和______.(填寫序號)
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調節滑動變阻器測得如上表所示的三組數據.則小電燈的額定功率為______W.
(5)小明發現,由表中數據計算可知:
實驗次數123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38
小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認為造成這種結果的原因是______.

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