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18.小明用如圖所示的電路,做測量小燈泡電功率的實驗.電源電壓不變,小燈泡的額定電流為0.22A,額定電壓值模糊不清.
(1)小明正確連接電路,實驗步驟正確,閉合開關,移動變阻器的滑片至小燈泡正常發光時,變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半,在此過程中,電流表的示數變化范圍為 0.2〜0.22A,但是卻無法從電壓表V上精確讀出額定電壓.
(2)小明經過思考后,他在電路中再連接一個電壓表V′并按規范重新實驗,發現電壓表V的示數從2V逐漸變大、電壓表V′的示數從4V逐漸變小.
(3)電源電壓為6V;小燈泡的額定功率為0.836W.

分析 根據燈泡和滑動變阻器的連接特點,利用歐姆定律分析出各自的電壓變化趨勢即可知道電壓表V′接在電路中的位置;
電流表V測量滑動變阻器兩端電壓,示數為2.5V時,電流為0.25A,可求變阻器連入電路的阻值,進而可求最大阻值;
求出電壓表V′示數(燈泡兩端電壓)為2.0V時,滑動變阻器兩端電壓,可計算電壓電壓;
利用歐姆定律和電源電壓不變的特點列出等式求出燈泡的額定電壓值,最后利用P=UI求功率.

解答 解:在“測定小燈泡的電功率”實驗中,待測小燈與滑動變阻器串聯,規范實驗時,
隨著滑片P的移動,滑動變阻器連入電路的阻值減小,電路中的電流變大,
因燈泡的阻值基本不變,根據U=IR可知,燈泡兩端的電壓會變大;
根據串聯電路的電壓特點可知:滑動變阻器兩端的電壓會減小,所以電壓表V′的示數從4.0伏逐漸變小,
表明電壓表V′并聯在滑動變阻器的兩端;V并聯在燈泡兩端.
正確連接電路、實驗步驟正確,由于(1)分析可知:
剛閉合開關時,電壓表的示數分別是2V和4V,
且燈泡兩端的電壓是2V,滑動變阻器兩端的電壓是4V,
則電源電壓:U=U+U=2V+4V=6V;
根據在實驗過程中電流表A示數的范圍為0.20~0.22安可知,
此時電路中電流I=0.20A.
由歐姆定律得,變阻器最大的阻值:
R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,
根據在實驗過程中電流表A示數的范圍為0.20~0.22安可知,
小燈正常發光時的電流I′=0.22A,
當滑片至小燈正常發光時,因變阻器連入電路恰為最大阻值的一半,
所以R′=$\frac{1}{2}$R=$\frac{1}{2}$×20Ω=10Ω;
由歐姆定律得,此時滑動變阻器兩端的電壓:
U′=I′R′=0.22A×10Ω=2.2V,
根據串聯電路的電壓特點得:燈泡的額定電壓:
U=U-U′=6V-2.2V=3.8V.
則小燈泡的額定功率:
P=UI′=3.8V×0.22A=0.836W.
故答案為:6;0.836.

點評 關鍵是會綜合利用滑動變阻器接入電路的電阻和電源的電壓以及小燈泡的規格確定燈泡的額定電壓等,綜合性較強、難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究聲音的產生和傳播條件時,同學們做了以下實驗,請根據要求回答問題.

(1)小華同學將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機的玻璃罩內,如圖甲所示.用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,會發現聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發現聲音的響度逐漸增大,此實驗說明了聲音的傳播靠介質.
(2)小麗等同學利用如圖乙所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
A.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動,通過實驗現象得到的結論是發聲的音叉在振動.
B.乒乓球在實驗中的起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的彈起.
C.若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現象會有什么樣的變化?聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大.
D.在實驗操作過程中,小麗同學采用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現象;小剛同學采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現象.你認為兩個同學的操作合理的是小麗.說明理由因為小剛的做法分不清是音叉振動使乒乓球跳動,還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.(1)如圖甲是用刻度尺測量一金屬片長度的情形,此刻度尺的分度值是1mm,該金屬片的長度
讀數2.80cmmm;其準確值2.8cm估計值0.
(2)如圖乙是汽車表盤上的轉速表,當前的示數是30km/h;

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列不是超聲波應用的是(  )
A.預報地震、臺風的依據B.探測海底的深度
C.觀察母體內胎兒D.粉碎人體內的結石

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置.

(1)為了縮短實驗時間,可采取的措施是適當減少水的質量(寫出一點即可);
(2)在圖1甲裝置中,存在的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到容器壁了;
(3)糾正錯誤后繼續進行實驗,待水溫達到90℃后開始記錄,1min后觀察到溫度計的示數如圖1乙所示,請填寫好表格,并在圖1丙中作出了水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min01234567
溫度/℃9193959799999999
(4)根據圖1丁中氣泡變化情況可以推知,此時水正在(選填“正在”或“將要”)沸騰;
(5)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續沸騰;
(6)在圖2中,甲容器內盛有水,乙容器內盛有下表所列的一種液體.在一個標準大氣壓下,若對甲容器底部持續加熱,最終發現乙容器內的液體發生沸騰,則乙容器內盛的液體是A
A.酒精         B.水          C.煤油            D.酒精或水
1標準大氣壓下幾種物質的沸點(℃)
物  質沸  點
酒  精78℃
100℃
煤  油150℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小王做“測定小燈泡額定功率”實驗,現有電源(電壓保持不變)、待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器(“50Ω  2A”、“20Ω  2A”兩種規格)、電鍵及導線若干,其中待測小燈上只有所標“0.18A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見.他連接電路,閉合電鍵,接著他移動滑片,發現電流表示數逐漸增大,電壓表示數逐漸減小,當滑片移動到中點位置附近時,小燈正常發光,此時電壓表示數為4.4伏.他經過思考分析,在沒有更換實驗器材的情況下重新正確連接電路,并規范操作,閉合電鍵發現電流表、電壓表示數分別為0.12安和2伏.
(1)請說明小王判斷小燈正常發光的理由:電流表的示數恰好等于0.18A;
(2)實驗中所用滑動變阻器的最大阻值為50歐,電源電壓為8伏,小燈泡的額定功率為0.648瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于力與運動,下列說法不正確的是(  )
A.牛頓第一定律是描述物體不受力時的運動狀態
B.斜向上拋出的石塊如果不受其它外力作用,將落回地球
C.用腳踢足球,腳對足球的力與足球對腳的力是一對相互作用力
D.高速公路上嚴禁超速,目的是防止慣性造成的危害

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明同學在做完“探究平面鏡成像特點”的實驗后,經過認真思考,明白了許多問題.
(1)為了使像看起來更清晰,實驗最好在較暗的環境中進行(選填“較亮”或“較暗”).
(2)如圖是探究平面鏡成像規律的實驗裝置圖,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但對完成實驗有兩點好處,其一:可以看到玻璃板后蠟燭A的像;其二還可以看到玻璃板后的蠟燭B.
(3)A是鏡前點燃的蠟燭,B是鏡后的蠟燭,在B的燭焰上放一根火柴,它不能(選填“可能”或“不能”)被點燃,原因是玻璃板后的燭焰是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.隨著電熱水壺的不斷改進,如圖所示的電熱水器深受人們的喜愛.它的容積為2×10-3m3,壺身和底座的總質量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為2.4×10-2m2,裝滿水后水深16cm.求:(取g=10N/kg)
(1)裝滿水后水的質量;
(2)裝滿水后,水對電熱水壺底部的壓強及壓力;
(3)裝滿水后,水壺對電熱水壺底部的壓強及壓力.

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