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【題目】(1)如圖甲所示,在膠卷盒中滴入幾點酒精后密封,在下方電火花發生器產生電火花后看到的現象是 ________,該過程模擬的是 ________(發電機/電動機/熱機)的工作原理;

(2)測電筆的作用是辨別 ________,如圖乙所示的使用方法不規范的地方是 ________

(3)圖丙中燃料1與燃料2質量相同,水與油的質量相同,則比較不同燃料的熱值,應選擇 ________兩圖進行實驗(填寫ABC字母符號);比較不同物質的比熱容,應選擇 ________兩圖進行實驗(填寫ABC字母符號)

【答案】盒蓋飛出盒口有白霧生成 熱機 火線與零線 手未接觸筆尾金屬電極 AB AC

【解析】

(1)熱機是燃料在氣缸內燃燒,產生高溫高壓的燃氣,燃氣對活塞做功,內能轉化為機械能;(2)根據測電筆的正確使用方法進行分析,即食指接觸測電筆末端的金屬部位,使電路形成通路;(3)燃料的熱值大小不能直接測量,需要通過液體吸收熱量的多少來體現燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質量和升高的溫度有關,因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質量相同,通過溫度計的示數高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小;為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量相同,溫度計的示數變化相同時,通過比較加熱時間比較吸熱多少,進而判斷兩種比熱容的大小關系

(1)塑料盒相當于一個氣缸,塑料盒的蓋相當于活塞,酒精在塑料盒內燃燒,產生高溫高壓的燃氣,推動塑料盒蓋運動,把內能轉化為機械能,故燃氣的內能減小,溫度降低盒口附近水蒸氣液化形成白霧;這一過程與熱機工作時的做功沖程類似。 (2)拇指和中指不要接觸測電筆前端的金屬體,食指必須接觸測電筆末端的金屬體,使電源和大地之間形成通路。如圖乙所示的使用方法不規范的地方是手未接觸筆尾金屬電極。 (3)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質量相同,通過溫度計的示數高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應選擇AB兩圖進行實驗;為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關系,應選擇AC兩圖進行實驗。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,給電爐子通電后,爐絲熱得發紅,而跟電爐絲連接的銅導線卻不太熱,請用焦耳定律解釋其中的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上放著一個平底玻璃杯,水面距玻璃杯底10cm,水和玻璃杯的總重力是6N,玻璃杯的底面積是40cm2, 求:(g10N/kg

(1)水對玻璃杯底部的壓強;

(2)玻璃杯對桌面的壓力;

(3)玻璃杯對桌面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈泡的電阻RL=12Ω,電源電壓為12V,定值電阻R2=36Ω.

(1)當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為1.2A,求R1的阻值;

(2)當開關都斷開時,求燈泡兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F 均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均為一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態,其長度分別是 L 、L 、L 、L ,下列選項正確的是( 。

A.L L ,L L

B.L L , L L

C.L L L L

D.L L L L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例與相應的解釋正確的是( 。

A. 電磁起重機對吸起的鋼鐵卸載﹣﹣切斷電流,電磁鐵失去磁性

B. 行駛的汽車關閉發動機后還會運動一段時間﹣﹣汽車受到慣性的作用

C. 司南之杓,投之于地,其抵指南﹣﹣地球對它附近的物體有吸引作用

D. 電爐絲通電后熱得發紅,與電爐絲連接的導線卻不太熱﹣﹣通過電爐絲的電流大

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【題目】201913日,“玉兔二號”從停穩在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行,到達月球表面,如圖所示,關于“玉兔二號”下行的過程,下列說法中正確的是

A. 若以月球表面為參照物,“嫦娥四號”是運動的

B. 若以月球表面為參照物,“玉兔二號”是靜止的

C. 若以軌道為參照物,“玉兔二號”是運動的

D. 若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物體所受重力的大小與其質量的關系時,測量一些水果的質量及其所受的重力,獲得的數據記錄表中:

所測物品

質量m/kg

測得的重力G/N

重力與質量的比值N/kg

金桔

0.02

0.19

9.5

香蕉

0.05

0.49

9.8

蘋果

0.08

0.78

9.7

雞蛋

0.10

0.98

9.8

(1)分析表中實驗數據,可得出的結論:______________

(2)實驗進行多次測量的目的是________;

(3)表示重力與質量的比值,則實驗測得_________;

(4)某同學根據自己測量的數據,繪制出重力與質量的關系圖象如圖所示,你認為該同學在實驗中存在的問題是_____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為10Ω,閉合開關后,將滑動變阻器的滑片從某個位置向右滑動一段距離,使變阻器阻值增加了,電流表示數減少了0.04A,則電壓表示數的變化是(

A. 增加了0.2V B. 減少了0.2V C. 增加了0.4V D. 減少了0.4V

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