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【題目】關于誤差,下列說法中正確的是(  )

A. 采用精密的測量工具可避免誤差

B. 即使測量的方法正確,也存在著誤差

C. 用多次測量取平均值的方法可以消除誤差

D. 誤差就是實驗中產生的錯誤

【答案】B

【解析】A. 采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差,卻不能避免誤差,所以是錯誤的;B. 誤差就是在正確測量的情況下,測量值與真實值之間存在的差異,所以是正確的;

C. 求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一,但卻不能完全消除誤差,所以是錯誤的;D. 誤差不同于錯誤,錯誤是不按操作要求測出的結果,它是可以避免的,所以該說法也是錯誤的。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初三某班同學到實驗室做“測量小燈泡功率”的分組實驗,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(00.6A、03A)、電壓表(03V、015V)、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學們設計的電路如圖甲所示:

(1)根據圖甲電路圖,將乙圖未連接完的實物元件連接完整(要求:滑片向右移動時,電流增大,連線不能交叉 ).

(2)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖丙所示,則接下來的操作是

(3)為了測量燈泡的額定功率,最合適的滑動變阻器應選用 (選填R1、R2、R3).

(4)閉合開關,調節滑片:如果燈不亮,電流表無示數,電壓表的指針超過滿刻度,則出現這現象的原因可能是 ;如果電流表有示數,電壓表無示數,燈不亮,則出現這現象的原因可能是 ;如果電流表和電壓表都有示數,但燈不亮,則出現這現象的原因可能是

(5)經檢查無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丁所示,則此時通過小燈泡的電流是 A,燈泡兩端的電壓是 V,此時小燈泡的電阻是 Ω(電阻計算的結果保留二位小數),燈泡的實際功率是 W.

(6)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,同學們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖戊),根據圖象提供的信息,算出小燈泡的額定功率為 W,其通過的電流隨其兩端電壓變化的關系圖象為非直線關系的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用細線系住一圓柱形物體使其浸入水槽內的水中,當圓柱體有的體積露出水面時,細線施加的拉力恰好為3N.如圖乙所示,用細線將該圓柱體拉入水槽內的水中,當細線施加的拉力為圓柱體所受重力的時,圓柱體有的體積浸在水中.則下列說法中,正確的是(  )

A.物體的重力為3N
B.物體的體積為80cm3
C.物體的密度為0.75×1O3kg/m3
D.要使圖乙所示狀態下的物體全部沒入水中,圓柱體靜止時繩子向下的拉力應為4N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學用一個彈簧測力計,一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油,對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究

(1)由圖的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是N;
(2)甲、乙、丙三圖中杯底受液體壓力最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于人體來說,只有不高于_____V的電壓才是安全的,家庭電路的電壓是_____V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小君同學在大課間活動時踢毽子的情景,以下對毽子上下飛舞時所受合力的分析正確的是( )

A.上升過程合力方向向下

B.最高點時處于靜止狀態合力為零

C.下落過程合力越來越大

D.上升過程合力大于下落過程合力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醬油是一種密度略大于水的居家常用調味品.小明學習了密度測量的有關知識后,設計了一個測定家里所用“臨江寺”牌醬油的實驗.

所用器材有:一個邊長為L的正方體小塑料塊,兩只小碗,一把刻度尺,水和醬油.

小明擬定的實驗步驟如下:

A.往一只小碗中加入適量的水,讓正方體小塑料塊漂浮在水面上,在水面位置處做上標記;

B.取出正方體小塑料塊,用刻度尺量出小塑料塊浸沒在水中的深度h;

C.往另一只小碗中加入適量的醬油,讓正方體小塑料塊漂浮在油面上,在油面位置處做上標記;

D.取出正方體小塑料塊,用刻度尺量出小塑料塊浸沒在醬油中的深度d;

已知水的密度為ρ,則:

(1)正方體小塑料塊的質量m=

(2)正方體小塑料塊所受水的浮力F1 所受醬油的浮力F2(選填“”、“=”或“”);

(3)“臨江寺”牌醬油的密度ρ′=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”).

(1)該實驗是根據公式進行速度計算的.本實驗采用的測量工具
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較
(3)請根據圖中信息回答:sAB=cm;tBC=s; vAB=m/s; vBC=m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越 , 是在做運動.
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路L1L2L3是三盞燈泡,電源電壓為9V,電壓表V1的示數為6V,電壓表V2的示數是7V.問:

①L1L2L3的連接方式是怎樣的?

電壓表V1V2分別測的是哪段電路兩端電壓?

③L1L2L3的電壓值分別多大?

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