科目：初中物理 來源： 題型：
某同學在探究“電流與電壓和電阻的關系”的實驗中，他先保持_______不變，研究出電流跟電壓的關系；再保持________不變，研究出電流跟電阻的關系；最后分析歸納得出歐姆定律。
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科目：初中物理 來源： 題型：
兩個電阻R1=3R2，把它們串聯起來，則電流之比I1：I2=______，加在它們兩端的
電壓之比U1：U2=______；把它們并聯起來，則電流之比I1‘：I2’=______，加在它們兩
端的電壓之比U1‘：U2‘=______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對高速公路兩側單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側架設具有一定高度的屏障，這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（ ）
A、堵塞感受噪聲的器官 B、阻隔噪聲傳播的途徑
C、控制產生噪聲的聲源 D、防止噪聲產生回聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為＿＿＿ 。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例： 。其頻率低于20HZ的聲波稱為次聲波。大自然的許多活動，如地震、火山噴發、臺風等都伴有 聲波產生。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小斌想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待測的材料外，可利用的器材還有音叉、電子音樂器、紙盒，在本實驗中適合作聲源的是 。
小斌將聲源放入紙盒內，在其四周塞滿待測材料，他設想了兩個實驗方案,你認
為最好的是： （選填下面的“①”“②”）
① 人站在紙盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；② 人一邊聽聲音，一邊后退，直到聽不到聲音為止，比較此處距紙盒的距離。
他通過實驗得到的現象如表格所示，待測材料隔音性能由好到差的順序為
| 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
| 距離 | 4m | 6m | 2m |
| 響度 | 響 | 最響 | 弱 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個縮小倒立的像，若保持透鏡位置不變，把燭焰 與光屏的位置對調一下，則（ ）
A．光屏上仍能呈現出一個縮小的像
B．光屏上將能呈現出一個放大的像
C．光屏上不能呈現出像，但眼睛透過透鏡能看到像
D．光屏上沒有像，需調節光屏的位置像才能呈現出來
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