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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。

1該實驗中需要的測量工具有溫度計和

2在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油ρ>ρ煤油。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內 。水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據圖甲可判斷出a物質是 。根據圖乙可判斷出b吸熱能力較 選填“強”或“弱”

3如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規格的燒杯裝相等質量的水,取質量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片 選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時間”,通過比較 選填“加熱時間”或“升高的溫度”來比較酒精和碎紙片熱值的大小。

【答案1天平;秒表 2質量,吸收相同的熱量,水,弱 3完全燃燒完,升高的溫度。

【解析】

試題分析:1為了得到相同質量的水和油需用天平;為了比較吸熱多少要用到秒表。2實驗課題是探究不同物質的吸熱能力,所以要保持水和煤油的質量相同;選用相同的電加熱器目的是:使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量;圖甲中可知:Va<Vb,因為ρ>ρ煤油,所以根據可知:質量相同時,V<V煤油,所以可判斷出a物質是水根據圖乙可知:在質量、升高相同的溫度時,a物質的加熱時間長,說明a物質吸收的熱量比乙物質吸收的熱量多;所以物質a的吸熱能力強是水,物質b的吸熱能力較弱是煤油;3實驗時為了控制變量,應用天平分別測出等質量的酒精和碎紙屑,將其放入裝置中的燃燒皿內,要完全燃燒;因燃料的熱值不能直接測量,但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收,從而使水溫發生變化,所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱值的大小關系故答案為:1天平;秒表 2質量,吸收相同的熱量,水,弱 3完全燃燒完,升高的溫度。

練習冊系列答案
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(1)校車接送同學的平均速度是km/h.
(2)若某次接送時,人車共9×104N,車輪與地面的總受力面積為0.3m2 , 校車對水平路面的壓強是Pa.
(3)當校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時,校車受到的牽引力為4500N,則校車此時牽引力的功率是多少?

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A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動一格
C.左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個

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1)按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調至最大。

2)只閉合開關S1______,調節滑片P,使電流表指針指在適當的位置,記下此時電流表的示數為I

3)只閉合開關S1______,同時調節______(選填滑動變阻器電阻箱),使電流表的示數為______

4)讀出______,即可知道Rx的阻值。

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