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觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論:
在空氣中   在氣、固、液體中(0℃)在15℃空氣中
溫度/℃聲速/m?s-1介質聲速/m?s-1頻率/Hz聲速/m?s-1
330氧氣3162000340
1534014501000340
303493160500340
1003864900-5000256340
結論:例:聲音在不同介質中傳播速度是不同的.
(1)______;
(2)______.
請你設想一下,假如聲音在空氣中的速度變為0.01m/s,我們的生活會有一些變化.請寫出兩個合理的場景.
①______;
②______.
【答案】分析:(1)根據表中數據,在同列數據中的數據中進行對比分析,可得到不同的結論.例子得到的結論是根據中列得到的,我們可以再根據左列和右列進行分析.
(2)聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s,當空氣溫度(或傳播介質)變化后聲音的傳播速度也發生變化.當傳播速度減小時,聲音傳播的速度就慢下來.
解答:解:(1)以表中左列數據進行分析可得到:聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關,溫度越高,聲速越大;以表中右列數據進行分析可得到:溫度一定時,(在同一介質中)聲速與頻率無關.
(2)假如聲速變為0.1m/s,老師說下課了,過很長時間后同學們才能聽到下課的命令,所以同學們還是坐在位子上沒有動;假如聲速變為0.1m/s,汽車的行駛速度比喇叭的聲速傳播的快,汽車喇叭就失去了作用.
故答案為:(1)聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關,溫度越高,聲速越大;
(2)溫度一定時,(在同一介質中)聲速與頻率無關;
①老師說下課后很久,同學們還是坐在位子上沒有動;
②汽車的喇叭失去了作用.
點評:本題以表格的形式提供有用信息,做題關鍵是對表中數據結合所學物理知識進行對照分析;以現實生活中的聲速為參照物,用變化后的聲速與現實情況相對比,然后分析將會出現的情景,考查了學生的歸納分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論.
在空氣中    在氣、固、液體中(0℃) 在15℃空氣中
溫度/℃ 聲速/m.s-1 介質 聲速/m.s-1 頻率/Hz 聲速/m.s-1
0 330 氧氣 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
結論:例:聲音在不同介質中傳播速度是不同的.
(1)
聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關,溫度越高,聲速越大
聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關,溫度越高,聲速越大

(2)
溫度一定時,(在同一介質中)聲速與頻率無關
溫度一定時,(在同一介質中)聲速與頻率無關

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科目:初中物理 來源: 題型:

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論:
在空氣中    在氣、固、液體中(0℃) 在15℃空氣中
溫度/℃ 聲速/m?s-1 介質 聲速/m?s-1 頻率/Hz 聲速/m?s-1
0 330 氧氣 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
結論:例:聲音在不同介質中傳播速度是不同的.
(1)
聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關,溫度越高,聲速越大
聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關,溫度越高,聲速越大

(2)
溫度一定時,(在同一介質中)聲速與頻率無關
溫度一定時,(在同一介質中)聲速與頻率無關

請你設想一下,假如聲音在空氣中的速度變為0.01m/s,我們的生活會有一些變化.請寫出兩個合理的場景.
老師說下課后很久,同學們還是坐在位子上沒有動
老師說下課后很久,同學們還是坐在位子上沒有動

汽車的喇叭失去了作用
汽車的喇叭失去了作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度關連的結論.
在空氣中    在固、液、氣體中(0℃) 在15℃空氣中
溫度/℃ 聲速/m?s-1 介質 聲速/m?s-1 頻率/Hz 聲速/m?s-1
0 330 氧氣 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
結論:例:聲音在不同介質中傳播的速度是不同的.
(1)在空氣中,
溫度
溫度
越高,聲音傳播的速度越快.
(2)在同種介質中,溫度一定時,聲音的傳播速度與振動頻率
無關
無關

(3)你還能得到的一個結論是
聲音在固體中傳播最快,液體中其次,氣體中最慢
聲音在固體中傳播最快,液體中其次,氣體中最慢

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論:
在空氣中    在氣、固、液體中(0℃) 在15℃空氣中
溫度/℃ 聲速/m?s-1 介質 聲速/m?s-1 頻率/Hz 聲速/m?s-1
0 330 氧氣 316 2000 340
15 340 1450 1000 340
30 349 3160 500 340
100 386 4900-5000 256 340
結論:例:聲音在不同介質中傳播速度是不同的.
(1)______;
(2)______.
請你設想一下,假如聲音在空氣中的速度變為0.01m/s,我們的生活會有一些變化.請寫出兩個合理的場景.
①______;
②______.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年浙江省杭州市蕭山區高橋初中八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論.
在空氣中   在氣、固、液體中(0℃)在15℃空氣中
溫度/℃聲速/m.s-1介質聲速/m.s-1頻率/Hz聲速/m.s-1
330氧氣3162000340
1534014501000340
303493160500340
1003864900-5000256340
結論:例:聲音在不同介質中傳播速度是不同的.
(1)______.
(2)______.

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