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在各種色光中，被稱為三原色光的是(　　)

A．紅、綠、藍 B．紅、黃、藍 C．紅、黃、綠 D．黃、綠、藍

A　【解析】　光的三原色為紅、綠、藍，故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是利用滑動變阻器控制電流的電路，其中電阻R為100 Ω，它與滑動變阻器串聯在電路中，通過電阻的電流可在10 mA～100 mA范圍內調節.

(1)選用電源的電壓應為多大？

(2)變阻器的總電阻為多大？額定電流至少要多大？

(3)上述電路能否使電阻R兩端的電壓調為零？請說明理由.

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科目：初中物理 來源： 題型：

小羅在湖邊看到了奇怪的現象：水中的魚的附近有只小鳥，如圖所示，A點是小羅眼睛所在的位置，B′點是看到的小鳥的虛像位置，C′點是看到的魚的虛像位置．請在圖中畫出：
（1）小鳥的實際位置B；
（2）從魚射入小羅眼中的入射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“制作橡皮筋測力計” 的活動中，同學們發現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想(見圖7)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是。

(2)小明和小麗的實驗記錄數據如下表：

1	拉力(鉤碼總重)F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸長的長度△L/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L₀= cm。

②請將表格中第3行的數據補充完整。

③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較?

答：應對 (選填序號)兩行數據進行比較。

④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答：。

你是如何分析數據并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，承承家的小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的全身像應是圖中的(　　)

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“驗證凸透鏡成像規律”實驗中，要將蠟燭、__________和光屏依次放置在光具座上，將它們的中心位置調節到__________。利用如圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規律”的實驗時，陳剛和李娟分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動，但沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像。他們實驗失敗的原因是__________，正確的做法是__________。