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【題目】按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖甲所示.
(1)現要求燈L1和燈L2并聯,且電流表測燈泡L2中的電流,開關控制整個電路.請你用筆畫線表示導線,在圖乙中幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

實驗次數

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

根據表中的數據,分析可以得出是
(3)測量三次的目的是: , 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗.

【答案】
(1)解:由題意可知,兩燈泡并聯,電流表與L2串聯,開關位于干路,如下圖所示:


(2)并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和
(3)使結論更具有普遍性,可靠性;更換不同規格的小燈泡
【解析】解:(1)由題意可知,兩燈泡并聯,電流表與L2串聯,開關位于干路,如下圖所示: ;(2)三次數據都具有共同的特點:A點、B點是支路電流,它們兩點的電流之和等于C點的干路電流.所以可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和.(3)要得出一個普遍的結論,需要多測量,使實驗結論更具有普遍性、可靠性.為了達到多次測量的目的,可以更換不同規格的小燈泡.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和;(3)使結論更具有普遍性,可靠性;更換不同規格的小燈泡.

練習冊系列答案
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(1)閉合開關S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數為I1
(2) , 讀出電流表的示數為I2;請用I1、I2和R0表示RX . RX=

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.

(1)選用編號為A、B、C 的琴弦進行實驗,是為了驗證猜想__________

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為____________的琴弦進行實驗.

(3)表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內容.請在表中填上所缺數據. ①________

(4)該探究實驗采用的物理研究方法是______.

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【題目】如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發現:當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時,物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是(滑輪的摩擦不計)( )

A. 在左盤中再加100g砝碼

B. 在左盤中再加200g砝碼

C. 在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼

D. 在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼

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【題目】如圖所示的現象中,由光的反射形成的是(   )

A. 日食美景 B. 天空彩虹 C. 耀眼幕墻 D. 林間光柱

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(1)檢測過程中不會導致電源短路的工具的是:
(2)只接連一次就能夠檢測出故障的方法是:

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A.使用這個滑輪可以省距離
B.使用這個滑輪可以改變力的方向
C.使用這個滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時的機械效率也越大

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