【題目】如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800Ｎ的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為125Ｎ。則滑輪組的機械效率為________；若物體的速度為0.2m/s，則1min內拉力做的功為________J。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是（ ）
A. 0.5mm和1.2m/s B. 0.5dm和1.2m/s
C. 0.5m和1.5m/s D. 0.5cm 和4.5km/h
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程：
（1）安裝實驗器材時，小濱應按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處： ；
（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是 ，你這樣判斷的理論依據是 ；
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
（4）改正數據后，小濱根據實驗數據判定該地水的沸點為 ℃，可能的原因是當地的大氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓；
（5）小濱撤去酒精燈后，發現水未停止沸騰，試分析其原因： （合理即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．
（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的 有關．
（2）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（3）小明同學猜想水蒸發快慢還可能與水的多少有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的多少有關，水越少蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的 相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快慢是否正確？ （選填“正確”或“不正確”）
你能不能幫助小明設計一個合理的方案？ ．
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