【題目】發(fā)生地震時,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有_________聲波產(chǎn)生.蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的________ 聲波,它能準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置,是由于回聲定位的原理.科學家利用這一原理發(fā)明了________ 裝置,可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表為小明同學做“研究彈簧的長度與拉力關系”的實驗記錄數(shù)據(jù):
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
彈簧長度L/cm | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 8 |
(1)請幫小明同學填寫漏掉的數(shù)據(jù)(填在表格中)
(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長L0是cm;
(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是;
(4)這項研究在實際中的應用是;
(5)小明作出了如圖所示的三個F﹣L圖象,其中圖是正確的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 能量在轉化過程中是守恒的,所以能源是“取之不尺,用之不竭”的
B. 植物的光合作用是將化學能轉化為光能
C. 為節(jié)約能源,我們應該從小養(yǎng)成“人走燈關”的好習慣
D. 在能源的利用中,總有一部分能量末被利用就損失了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對自動感應門很感興趣,想了解其原理.他查閱有關資料后得知,自動感應門有兩種類型:一種是感應裝置接受到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應裝置發(fā)出微波來感知向門移動的物體,將門打開.以下設計方案能探究某自動門是哪種類型的是
A. 速度相同的兩個人分別向門靠近,觀察門的反應
B. 人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應
C. 門打開后,人在門前靜止一段時間,觀察門的反應
D. 白天和黑夜讓人向門靠近,觀察門的反應
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于原子核和核能,下列敘述正確的是( )
A.原子核由中子和電子組成
B.中子帶正電、電子帶負電
C.核力做功有可能釋放出核能
D.用質子轟擊鈾核發(fā)生裂變
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