【題目】一游客坐在逆流而上的輪船上說他靜止選擇的參照物是 （ ）
A.河岸
B.藍天
C.輪船
D.流水
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車沿一平直公路以20米/秒的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時駕駛員鳴響喇叭，2秒后聽到回聲.若聲音的傳播速度是340米/秒，求駕駛員聽到回聲時汽車與山崖的距離？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】研發太陽能汽車是未來汽車的發展方向．太陽能是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，該汽車有個重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉化為 能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在我們學習、生活中所涉及到的下列數值最接近實際情況的是（ ）
A.人體正常體溫約為40℃
B.八年級物理課本的長度約為26cm
C.人步行的速度約為10m/s
D.中學生平均質量約為80千克
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于 狀態．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L2不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2= A，I= A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： ．（寫出關系式即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】媽媽用電動自行車送小婷上學，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！”．這個“別動”的參照物是（ ）
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從旁邊超越的汽車
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中，同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想，接著設計了多種驗證方案．然后，李亞同學按圖甲所示進行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多；并且越用力，受壓感覺越明顯．徐真同學的實驗如圖乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯．
實驗完畢，同學們互相進行了交流，并得出結論：
（1）當壓力相同時， ，壓力作用的效果越明顯．
（2）當受力面積相同時， ，壓力作用的效果越明顯．
（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．
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