Question

（2013?濟源二模） 如圖所示為兒童蹦極跳床，它利用一張蹦床、一副彈力繩、彈面和升降立柱，讓兒童在4米的高空中進行跳躍并做出各種花樣翻轉(zhuǎn)動作．當小華向下運動時，重力勢能逐漸

變小

（選填“變大”、“不變”、“變小”），當小華運動到最高點時，如果她受到的力全部消失，她將處于

靜止

狀態(tài)．

Answer 1

分析：一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能，該形式的能要減少，另一種形式的能要增加．從動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素進行分析：
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）彈性勢能大小的影響因素：發(fā)生彈性形變的大小，發(fā)生彈性形變的難易程度．彈性形變越大，發(fā)生彈性形變越難，彈性勢能越大．

解答：解：當小華向下運動時，速度變大，動能變大，高度變小，重力勢能逐漸減小；當小華運動到最高點時，動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，如果她受到的力全部消失，她將處于靜止狀態(tài)．
故答案為：變小；靜止．

點評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．
（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．