Question

（2011?鄂州）小陽(yáng)學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道晶體凝固過程會(huì)放熱，但溫度保持不變．由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)．
（1）他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．
你的猜想：

晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)

．
（2）小陽(yáng)根據(jù)自己的猜想，進(jìn)行了如下探究：
取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中．如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度，通過比較

溫度計(jì)升高的示數(shù)

來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少．
（3）在探究過程中，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著，請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：

燒杯中水的質(zhì)量太大

．

Answer 1

分析：（1）晶體在凝固過程中放出熱量的多少，我認(rèn)為除去和物體的質(zhì)量有關(guān)以外，還和晶體的種類有關(guān)．
（2）此題主要考查學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用．通過測(cè)量燒杯中水的溫度高低就會(huì)確定海波凝固過程放熱的多少．
（3）根據(jù)公式Q_吸=cm△t可以知道，當(dāng)Q_吸和比熱c一定時(shí)，升高的溫度△t和水的質(zhì)量m成反比，因此當(dāng)水的質(zhì)量m越大時(shí)，水的溫度升高的就會(huì)越小，溫度計(jì)的示數(shù)變化就不太顯著．

解答：解：（1）我認(rèn)為除去和物體的質(zhì)量有關(guān)以外，還和晶體的種類有關(guān)．
（2）海波凝固過程中會(huì)向燒杯中的水放熱，而且向水中放的熱量越多，水的溫度升的就會(huì)越高，因此通過比較溫度計(jì)升高的示數(shù)（即燒杯中水的溫度升高的多少）就會(huì)確定海波凝固過程放熱的多少．
（3）根據(jù)公式△t=Q_吸/cm可以知道，當(dāng)Q_吸和比熱c一定時(shí)，水升高的溫度△t和水的質(zhì)量m成反比，因此當(dāng)燒杯中水的質(zhì)量m越大時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)變化就不太顯著（即水升高的溫度△t就會(huì)越小）．
故答案為：（1）晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)；（2）溫度計(jì)升高的示數(shù)；（3）燒杯中水的質(zhì)量太大

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)提出問題、做出猜想的能力、實(shí)驗(yàn)方法--轉(zhuǎn)換法的靈活運(yùn)用以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問題時(shí)，學(xué)會(huì)分析并解決問題的能力．