科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節 串、并聯電路中電流的規律同步練習 題型：實驗題
小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗。
（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流。
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路_____________ ．移動后電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：_______（只寫表達式）。小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗．操作方法是：_________。
（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
下列關于電源的說法中，正確的是
A. 電源是消耗電能的裝置
B. 電源是提供電能的裝置
C. 電源是把電能轉化成其他形式的能的裝置
D. 以上說法都是錯誤的
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規律同步練習題 題型：單選題
某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：單選題
我們聽不到蝴蝶飛行發出的聲音，而能聽到蜜蜂飛行發出的聲音，這是因為它們發出聲音的 ( )
A. 頻率不同 B. 振幅不同 C. 音色不同 D. 響度不同
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：單選題
關于聲音，下列說法錯誤的是
A. 頻率越大，響度越大 B. 頻率越大，音調越高
C. 不同發聲體它們的音色不同 D. 振幅越大，響度越大
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：填空題
在物理學里，把物體_____的次數叫頻率．鋼琴中央C的頻率是每秒____次．人發出的聲音的頻率大約是從每秒____次到____次．大多數人能夠聽到的聲音頻率范圍大約是每秒____次到______次．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊13.2內能同步練習 題型：單選題
如圖所示，在厚玻璃筒內放一小團浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞，觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是
A. 該實驗說明只有做功才能改變物體的內能
B. 該實驗說明熱傳遞不能改變物體的內能
C. 該實驗也能說明構成空氣的微粒之間有間隙
D. 活塞對棉花做功，使棉花內能增大，溫度升高而燃燒
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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復習：光的折射 題型：填空題
如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”。這是因為光從______斜射入______中時發生了______現象。
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