某同學家的電燈均正常工作，當他把“220 V 8 W”的臺燈插頭插入插座后，閉合臺燈開關，室內電燈全部熄滅，發生這一現象的原因可能是( )
A．插座處短路 B．臺燈插頭處短路
C．臺燈開關處短路 D．臺燈燈頭處短路
科目：初中物理 來源： 題型：
實驗臺上有如下實驗器材：一個帶支架的杠桿（兩端帶有可調動的螺母）、一個量程為0～5N的彈簧測力計、一個符合實驗要求的刻度尺、七個質量均為100g的鉤碼和兩段細繩。請利用上述實驗器材設計一個實驗， 證明：如果動力跟動力臂的乘積等于阻力跟阻力臂的乘積，則杠桿平衡。寫出主要實驗步驟，畫出記錄實驗數據的表格。
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劉星和李明為了探究串聯電阻的總阻值與各串聯的電阻的阻值之間的關系，他們利用兩個定值電阻(R1＝5 Ω，R2＝10 Ω)及電源等器材設計了如圖4－3－22甲所示的電路圖．
(1)根據電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的電路連接完整．
(2)閉合開關后發現電流表有示數，而電壓表無示數，則出現該現象的原因可能是：
①_____________________________________________________
___________________.
②________________________________________________________________________.
(3)下表是故障排除后的實驗記錄，通過分析實驗數據，得到的結論是：________________________________________________________________________
____________________________________________.
| 次數 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.5 | 2.4 |
|
| I/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
甲 乙
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用兩節串接后的干電池給小燈泡供電，電壓是3 V，小燈泡發光時通過的電流為0.3 A，此時小燈泡的電阻為________Ω，工作0.5 min消耗的電功為________J.
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小明同學根據家庭電路畫了如圖4－5－5所示的電路圖，其中包括插座1、插座 2、電燈L和開關S.圖中接法畫錯了的元件是
( )
A．電燈L B．插座1 C．插座2 D．開關S
圖4－5－5
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家庭電路及家用電器在設計和安裝上都考慮到了用電安全問題．下列措施中，與安全用電無關的是( )
A．控制家用電器的開關應安裝在火線上
B．連接各戶的總開關上安裝漏電保護器
C．洗衣機、電冰箱等用電器應使用三線插頭
D．為使用方便安裝插座
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圖4－5－10為一條剛裝好的民用照明電路，在未裝保險絲之前，先將規格為“220 V 40 W”的白熾燈L0接在火線上要裝保險絲的兩個接線柱上，當只閉合S1時，L0和L1都呈暗紅色；當只閉合S2時，L0正常發光；當只閉合S3時，L0不亮．下列判斷正確的是( )
A．L1所在支路短路 B．L2所在支路短路
C．L3所在支路短路 D．L2所在支路開路
圖4－5－10
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在如圖5－1－23所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵的N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上．當銅棒向左運動時，電流計的指針________(填“偏轉”或“不偏轉”)．該裝置可將________能轉化為電能．寫出用該原理制成的一種設備：____________.
圖5－1－23
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關于能源的開發和利用，下列說法中不正確的是( )
A．煤是可再生能源，以煤為主要燃料的火力發電容易造成環境污染
B．核能是不可再生能源，開發和利用核能是人類獲取能源的一個新途徑
C．太陽能是取之不盡的能源，可直接利用且不會污染環
境，開發前景廣闊
D．人類的生存離不開能源，社會的進步和美好生活是以消耗大量能源為代價的，我們要珍惜能源
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