某興趣小組制作了一個測量質(zhì)量的電子秤，其原理如圖甲所示，它主要四部分構(gòu)成：托板、壓力杠桿OAB、壓敏電阻R（電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻）和顯示重力大小的儀表A（實質(zhì)是量程為0﹣0.6A的電流表）．其中OA長5cm，AB長20cm，電源電壓恒為9V．壓敏電阻R的阻值與所受壓力的關系如圖乙所示（托板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計，g取10N/kg）．求：
（1）托板上放某一重物時，電流表示數(shù)為0.2A，電子秤在1min內(nèi)消耗的電能：
（2）托板上沒有放置物體時，電路中的電流；
（3）為保護電流表不被損壞，電子秤能測量的最大質(zhì)量．
（1）電路中總電壓：U=9V；電流：I=0.2A；電子秤在1min內(nèi)消耗的電能：W=UIt=9V×0.2A×1×60s=108J；
（2）由乙圖可知，托板上沒有放置物體即壓敏電阻受到的壓力為0時，壓敏電阻R的阻值：R=100Ω，此時電流中電流：I=
=
=0.09A；
（3）電路中允許的最大電流：I最大=0.6A，壓敏電阻的最小阻值：R=
=
=15Ω；由圖象可知壓敏電阻所受最大壓力：F=150N；
由杠桿平衡條件：FOB=FAOA，即：150N×20cm=FA×5cm；解得托板對A點的最大壓力：FA=600N；
電子稱測量的最大質(zhì)量：m=
=
=
=60kg．
答：（1）托板上放某一重物時，電流表示數(shù)為0.2A，電子秤在1min內(nèi)消耗的電能為108J；（2）托板上沒有放置物體時，電路中的電流為0.09A；（3）為保護電流表不被損壞，電子秤能測量的最大質(zhì)量是60kg．
科目：初中物理 來源： 題型：
馬拉著質(zhì)量為1000kg的車在水平路面上勻速前進500m，行進中馬對車的水平拉力是400N。（g取10N/kg）求：
（1）車所受的重力。
（2）馬對車做的功。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光．提醒司機有乘客需要下車．請設計一個符合要求的電路圖．（已畫出指示燈和電源，如圖所示）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下列四種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（ ）
A．我國北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣”
B．春天柳絮漫天飛舞
C．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮
D．端午節(jié)，粽葉飄香
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡
或
中有一個發(fā)生了短路故障。當開關S閉合時，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（ ）
A．電壓表無示數(shù)，燈泡
不發(fā)光
B．電壓表有示數(shù)，燈泡
不發(fā)光
C．電壓表和電流表都沒有示數(shù)
D．電壓表和電流表都有示數(shù)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
⑴該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察_____________來判斷___________（選填“小球”或“木塊”）動能的大小；
⑵讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與______________的關系；
⑶換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關系。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等質(zhì)量煤油中，串聯(lián)接入電路，R1：R2=2：3．通電一段時間后，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為（ ）
A． 2：3 B． 3：2 C． 4：9 D． 9：4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
