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【題目】老師上課時使用擴音器,是為了增大聲音的( )
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.傳播速度

【答案】C
【解析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是聲音的高低,響度是聲音的大小,音色是聲音的品質(zhì)與特色.老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的響度,使同學(xué)們聽得更清楚.
故答案為:C.
本題考查學(xué)生對聲音的特性音調(diào)、響度和音色的區(qū)分。音調(diào)是聲音的高低,響度是聲音的大小,音色是聲音的品質(zhì)與特色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向 (選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡,稱量時將巖石放入天平右盤,當(dāng)天平再次平衡后,左盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是 g,若測得巖石的體積為20cm3,則巖石的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活處處有物理:小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面.那么,冬天,小水珠附著在玻璃(內(nèi)表面/外表面).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B.實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越近

D.根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有30個相同的鋼件,總體積為5m3,鋼件密度7.8×103kg/m3.求:(g10N/kg

1)這些鋼件的總質(zhì)量為多少噸?

2)這些鋼件的總重為多少N

3)某起重機鋼絲繩能夠承受的最大拉力是105N,用該起重機至少需要幾次才能把這些鋼件吊完?

(本解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)瓶子的容積;

2)這個瓶子最多可裝密度為1.8×103kg/m3的硫酸多少kg

3)這個瓶子中裝滿某液體時總質(zhì)量0.7kg,裝一半液體時總質(zhì)量0.5kg,則液體密度是多少kg/m3

(本解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗中:

1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 (選填“A”“B”)端;

2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;

表一

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5


電流/A

0.15

0.2

0.25

3)探究電流與電阻的關(guān)系,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:

表二

U=2V

電阻

5

10

20


電流/A

0.4

0.2

0.1

依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R換成10Ω,閉合開關(guān)進行實驗時,應(yīng)向 (選填“A”“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變;

根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

玉米排骨湯﹣﹣當(dāng)湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

A. 蒸餃﹣﹣剛蒸熟的餃子冒白氣是汽化現(xiàn)象

B. 牛肉面﹣﹣挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動

C. 回鍋肉﹣﹣炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某些手表上有一個圓滑的透明凸起,通過它看日期會覺得很清楚,這是因為這個圓滑的凸起相當(dāng)于一個 , 我們看到的實際上是一個 (選填“放大”或“縮小”)的 (選填“實像”或“虛像”)

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同步練習(xí)冊答案
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