如下圖所示,是一個同學用相同的酒精燈給質量相等的甲、乙兩種物質加熱時,根據測量結果描繪的溫度-時間圖象,由圖可知,甲物質的比熱容________乙物質的比熱容(填“>”“<”或“=”),其中________物質是晶體.
科目:初中物理 來源:廣東省基礎教育課程改革實驗區 2006年初中畢業生學業考試指導書 物理 題型:048
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沸點與氣壓的關系小燕在學習“沸騰”這一節時,提出了疑問:液體的沸點與大氣壓有關系嗎?
小燕和周圍的同學進行了猜想,有的同學說有,有的同學說沒有,究竟哪種猜想正確?小燕同學進行了如下的實驗:
如圖所示,在鐵架臺上放上石棉網,網上放平底燒瓶,燒瓶中盛水,瓶口上有橡皮塞,塞子插有溫度計和一條細玻璃管,玻璃管上端有一軟橡皮管連著一個大針管,瓶下用酒精燈加熱,發現水沸騰后,溫度計示數正好是100℃,這時把針管向里推,觀察到水不再沸騰了,但過了一會兒,水又沸騰了,且溫度計的示數高于100℃,停止加熱,觀察到溫度計的示數降低,水停止沸騰,把針管向外拉出,發現水又沸騰了.
(1)通過上面的實驗,你認為小燕可以得出什么結論?
(2)生活中人們經常使用高壓鍋,如下圖所示,高壓鍋更快煮熟食物的原理是什么?
(3)在沿海地區和西部高原地區,哪個地區更適合使用高壓鍋?
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省常州市七校九年級上學期12月聯考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
做測定電阻阻值的實驗:
(1)小明根據如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:_______ _(具體說明是什么影響)。
(2)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用
(3)小明將電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數是 V,電流表的讀數是 A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省常州市七校九年級上學期12月聯考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
做測定電阻阻值的實驗:
(1)小明根據如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:_______ _ (具體說明是什么影響)。
(2)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用
(3)小明將電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數是 V,電流表的讀數是
A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學進行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示.
實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數,如下表所示:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質量應該
;(2)根據表中數據,已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同
一個坐標系中;(3)本次實驗中,小明發現 的冷卻效果更好;(4)通過分析,
小明又發現,甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越 ;(5)物理學中我
們用速度來表示物體運動的快慢.若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢,“冷卻速度”
可以定義為:1千克物體,
叫做冷卻速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
做測定電阻阻值的實驗:
(1)小明根據如圖所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路。同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接。①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:_______ _ (具體說明是什么影響)。
(2)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用
(3)小明將電路改接正確后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數是 V,電流表的讀數是 A,被測電阻Rx的阻值是____Ω。
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