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(1)在物理實踐活動中,某活動小組的同學通過實驗探究凸透鏡成像的規律,他們用了A、B兩個焦距不同的透鏡分別進行了若干次操作,并把實驗數據及部分現象準確地記錄在下表中:
  凸透鏡焦距(cm) 物到凸透鏡距離(cm) 像到透鏡距離(cm) 像的情況
正、倒 大、小 虛、實
凸透鏡A  14 20 47 倒立   實像
30 26 縮小
40 22 縮小
60 18 縮小
凸透鏡B 16 20 80 倒立 放大 實像
30 34  
40 27 縮小
60 22 縮小
請你完成上表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結論填在橫線上.
(示例)結論一:在成實像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時,凸透鏡的焦距越長,像到凸透鏡的距離越長.
結論二:在成實像的情況下,______.
(2)在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,請你設計一個測量凸透鏡焦距的簡易方案,寫出實驗步驟:
①______;
②______.
(1)當焦距相同時,物體離凸透鏡從20cm到60cm時,像距由47cm到18cm.80cm到22cm,說明物體離凸透鏡越遠(近),成的像離凸透鏡越近(遠).
故答案為:在焦距相同成實像的情況下,物體離凸透鏡越遠(近),成的像離凸透鏡越近(遠).
(2)①把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座的同一水平直線上,點燃蠟燭,注意燭焰、透鏡中心,光屏中心大致在同一高度;
②來回移動蠟燭和光屏直至光屏上出現倒立等大清晰的像,量出蠟燭到凸透鏡的距離,這個長度的二分之一就焦距.注意測量要求,一定要使光屏上的像最清晰的時候進行測量.[使用其他合理方法也可:如利用太陽光線等]
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在物理實踐活動中,某活動小組的同學通過實驗探究凸透鏡成像的規律,他們用了A、B兩個焦距不同的透鏡分別進行了若干次操作,并把實驗數據及部分現象準確地記錄在下表中:
  凸透鏡焦距(cm) 物到凸透鏡距離(cm) 像到透鏡距離(cm) 像的情況
正、倒 大、小 虛、實
凸透鏡A  14 20 47 倒立   實像
30 26 縮小
40 22 縮小
60 18 縮小
凸透鏡B 16 20 80 倒立 放大 實像
30 34  
40 27 縮小
60 22 縮小
請你完成上表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結論填在橫線上.
(示例)結論一:在成實像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時,凸透鏡的焦距越長,像到凸透鏡的距離越長.
結論二:在成實像的情況下,
在焦距相同成實像的情況下,物體離凸透鏡越遠(近),成的像離凸透鏡越近(遠)
在焦距相同成實像的情況下,物體離凸透鏡越遠(近),成的像離凸透鏡越近(遠)

(2)在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,請你設計一個測量凸透鏡焦距的簡易方案,寫出實驗步驟:
把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座的同一水平直線上,點燃蠟燭
把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座的同一水平直線上,點燃蠟燭

來回移動蠟燭和光屏直至光屏上出現倒立等大清晰的像,量出蠟燭到凸透鏡的距離,這個長度的二分之一就焦距
來回移動蠟燭和光屏直至光屏上出現倒立等大清晰的像,量出蠟燭到凸透鏡的距離,這個長度的二分之一就焦距

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

(1)在物理實踐活動中,某活動小組的同學通過實驗探究凸透鏡成像的規律,他們用了A、B兩個焦距不同的透鏡分別進行了若干次操作,并把實驗數據及部分現象準確地記錄在下表中:
請你完成表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結論填在橫線上.(示例)
結論一:在成實像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時,凸透鏡的焦距越長,像到凸透鏡的距離越長.
結論二:在成實像的情況下,                                                
(2)在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,請你設計一個測量凸透鏡焦距的簡易方案,寫出實驗步驟:
                                                          
                                                          

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖南省衡陽市衡陽縣光華實驗中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在物理實踐活動中,某活動小組的同學通過實驗探究凸透鏡成像的規律,他們用了A、B兩個焦距不同的透鏡分別進行了若干次操作,并把實驗數據及部分現象準確地記錄在下表中:
 凸透鏡焦距(cm)物到凸透鏡距離(cm)像到透鏡距離(cm)像的情況
正、倒大、小虛、實
凸透鏡A 142047倒立 實像
3026縮小
4022縮小
6018縮小
凸透鏡B162080倒立放大實像
3034 
4027縮小
6022縮小
請你完成上表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結論填在橫線上.
(示例)結論一:在成實像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時,凸透鏡的焦距越長,像到凸透鏡的距離越長.
結論二:在成實像的情況下,______.
(2)在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,請你設計一個測量凸透鏡焦距的簡易方案,寫出實驗步驟:
①______;
②______.

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科目:初中物理 來源:2010年《新課程新中考備考叢書?物理》測試題01:聲和光(解析版) 題型:解答題

(1)在物理實踐活動中,某活動小組的同學通過實驗探究凸透鏡成像的規律,他們用了A、B兩個焦距不同的透鏡分別進行了若干次操作,并把實驗數據及部分現象準確地記錄在下表中:
 凸透鏡焦距(cm)物到凸透鏡距離(cm)像到透鏡距離(cm)像的情況
正、倒大、小虛、實
凸透鏡A 142047倒立 實像
3026縮小
4022縮小
6018縮小
凸透鏡B162080倒立放大實像
3034 
4027縮小
6022縮小
請你完成上表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結論填在橫線上.
(示例)結論一:在成實像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時,凸透鏡的焦距越長,像到凸透鏡的距離越長.
結論二:在成實像的情況下,______.
(2)在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,請你設計一個測量凸透鏡焦距的簡易方案,寫出實驗步驟:
①______;
②______.

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