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10．

小明說：將電腦待機時不消耗電能．為了驗證這一說法，爸爸用“電力檢測儀”對待機時的電腦進行測量，其顯示的單位和數量如圖所示，這說明了什么？小明在圖片右側寫了一段文字說明，爸爸指出這段文字說明存在錯誤，正確的文字說明應該是什么？

分析電功率的單位是W，電功的單位是J或kW•h，根據圖示信息分析答題．

解答答：由圖知，“電力檢測儀”顯示屏上標有W，W是功率的單位，即此時測量得到顯示器待機時的功率為0.4W，這說明電腦待機時是要消耗電能的；
因此正確的文字說明應該是：顯示器待機消耗功率是0.4W．

點評本題考查對功率的單位的認識和理解，分析圖示情景即可正確解題．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．在圖中，靜止在水中的物體受到的浮力為4牛，請根據給出的標度用力的圖示法畫出物體受到的浮力F_浮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．

如圖所示常用體溫計的刻度部分為三棱體，其正面呈圓弧形，這樣可以看清體溫計內極細的水銀柱，以便讀數，這是因為圓弧形的作用相當于凸透（放大）鏡，使我們能看到水銀柱的正立放大的虛像（填像的特點），此時溫度計的讀數為36.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．周末，小強騎車鍛煉身體，他以5m/s的速度從A地騎往B地，用了10min，又立即以3m/s的速度從B地返回A地．
求：（1）AB兩地之間的距離；（2）從B地返回A地所用時間；（3）往返全程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．

滑動變阻器是初中物理實驗室必備的電學器材，它是靠改變來改變阻值大小的．使用它不能超它的適用范圍，某一個滑動變阻器，在滑片的位置上標有“10Ω 1A”，其中“1A”表示的意義是：滑動變阻器允許通過的最大電流是1A．如圖是收音機上控制音量的電位器，它也是一種滑動變阻器，若想順時針旋轉旋鈕，實現音量變小，應把A和B接入電路中．（選填“A”“B”“C”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．一個質量為80g的物體吸收840 J的熱量后，溫度升高了10℃，求它的比熱容是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜而上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊．請回答下列問題：

（1）小車進入水平面時的動能是由重力勢能轉化來的，實驗時通過比較木塊被推動的距離來判斷動能大小．
（2）讓一小車從斜面不同高度由靜止將放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與速度的關系，得出的結論是：當物體質量一定時，物體速度越大，動能越大．
（3）實驗中若使用的木塊質量較大，為確保實驗仍有較明顯的現象，有很多種方法．請答一種方法：增大小車下滑的高度（或減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力）．

一些物體的動能
行走的牛	約60J
跑百米的運動員	約3×10²J
飛行的步槍子彈	約5×10⁸J

（4）小希通過實驗探究發現質量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結論后，又提出了新的問題：物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結合生活經驗分析表中數據，你認為在“質量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示，請完成下列光路圖；讀出木塊的長度（圖2）2.45 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有種方法是飛機在適當的云層中播撒干冰，干冰升華吸收大量的熱，于是高空水蒸氣凝華成小冰晶或液化成小水滴，使云中的小冰晶增多、小水滴增大，從而形成降雨．（填物態變化的名稱）

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