分析 磁場強弱與電流大小、距離的遠近有關,據此得到此題的答案.
解答 解:(1)在驗證電流產生磁場的實驗中,小東連接了如圖所示的實驗電路.他把小磁針(圖 中沒有畫出)放在直導線AB的正下方,閉合開關后,發現小磁針指向不發生變化. 經檢查,各元件完好,電路連接無故障:說明電流一定時,磁場的強弱應該與距離有關,故猜想小磁針指向不發生變化的原因是小磁針與直導線距離遠;
(2)寫出檢驗你的猜想是否正確的方法:使小磁針盡量靠近直導線,靜止時,給直導線通電,觀察小磁針指向是否變化,若小磁針指向變化,說明猜想正確;若小磁針指向不變化,說明猜想錯誤
故答案為:(1)小磁針與直導線距離遠;(2)使小磁針盡量靠近直導線,靜止時,給直導線通電,觀察小磁針指向是否變化,若小磁針指向變化,說明猜想正確;若小磁針指向不變化,說明猜想錯誤.
點評 本題主要考查電流產生磁場的實驗,要會設計實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的物體具有的能量叫做動能 | |
B. | 甲乙二人同時登山,甲先到達山頂,則甲的功率大 | |
C. | 功就是能,因為它們的單位相同 | |
D. | 用50N的水平力拉著重100N的小車沿著水平地面前進5m,則此過程拉力做的功比重力做的功多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡木對運動員的支持力 | B. | 運動員對平衡木的壓力 | ||
C. | 平衡木受到的重力 | D. | 運動員對地球的吸引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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