(10·南允)在研究“決定電阻大小的因素”的演示實驗中,我們使用了控制變量法。除此之外,初中還在研究哪些問題時用到了這種方法(至少舉出2例)。
例1:_____________________________
例2:______________________________
科目:初中物理 來源: 題型:
(10·南允)在研究“—定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時,電路圖如圖2所示。電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 1.5A”字樣。在a、b兩點間先后接入不同阻值的定值電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到2.5V,其原因可能是 ( )
A.20Ω的電阻阻值太大 B.電源電壓4.5V太低
C.滑動變阻器的最大阻值太大 D.控制電壓為2.5V太高
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