【題目】如圖在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的像是 ．如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5度．要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋 ．放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，則他看到的角是 度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）
A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N
C．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N
D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：
（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
（3）在裝置甲、乙的來兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。
（5）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ，理由是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片處在位置。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）
A．物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性
B．物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性
C．物體受力作用時(shí)才有慣性
D．物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有關(guān)大氣壓的說法，正確的是（ ）
A．大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高
B．大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方是不同的
C．同一地方的大氣壓的值總是不會(huì)發(fā)生變化的
D．大氣壓隨海拔的升高而增大
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