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盛滿水的燒杯放在水平桌面上，水對杯底的壓強為P₁．分別往燒杯中投入一鐵塊與木塊，水對燒杯底部的壓強為P₂與P₃，則P₁、P₂、P₃三者的關系為

[　　]

A．P₁＝P₂＝P₃

B．P₁＜P₂＜P₃

C．P₁＝P₂＜P₃

D．P₁＜P₂＝P₃

答案：A

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?北塘區二模）我們知道，許多物理實驗要求在水平面上進行，要判斷一個狹長的直軌道是否水平，是一個技術問題．下列判斷直軌道是否水平的方法中不可行的是（　　）

A．把盛滿水的燒杯放在狹長的直軌道上，看是否有水溢出

B．把一光滑的小球放在狹長的直軌道上，看小球是否滾動

C．把一個連通器放在狹長的直軌道上，看水面是否相平

D．在軌道上方懸掛一重垂線，看重垂線是否與狹長的直軌道垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：

許多物理實驗要求在水平面上進行，下列判斷某直軌道是否水平的方法中可行的是（　　）

A．把盛滿水的燒杯放在直軌道上，看是否有水溢出

B．把一光滑的小球放在直軌道上，看小球是否滾動

C．把一個連通器放在直軌道上，看水面是否相平

D．在軌道上方懸掛一重垂線，看重垂線是否與直軌道垂直

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省成都市金堂縣廣興中學八年級（下）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

我們知道，許多物理實驗要求在水平面上進行，要判斷一個狹長的直軌道是否水平，是一個技術問題．下列判斷直軌道是否水平的方法中不可行的是（）
A．把盛滿水的燒杯放在狹長的直軌道上，看是否有水溢出
B．把一光滑的小球放在狹長的直軌道上，看小球是否滾動
C．把一個連通器放在狹長的直軌道上，看水面是否相平
D．在軌道上方懸掛一重垂線，看重垂線是否與狹長的直軌道垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

盛滿水的燒杯放在水平桌面上，水對杯底的壓強為P₁．分別往燒杯中投入一鐵塊與木塊，水對燒杯底部的壓強為P₂與P₃，則P₁、P₂、P₃三者的關系為

A.
P₁＝P₂＝P₃
B.
P₁＜P₂＜P₃
C.
P₁＝P₂＜P₃
D.
P₁＜P₂＝P₃

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高中

初中

小學

盛滿水的燒杯放在水平桌面上，水對杯底的壓強為P₁．分別往燒杯中投入一鐵塊與木塊，水對燒杯底部的壓強為P₂與P₃，則P₁、P₂、P₃三者的關系為

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高中

初中

小學

盛滿水的燒杯放在水平桌面上，水對杯底的壓強為P1．分別往燒杯中投入一鐵塊與木塊，水對燒杯底部的壓強為P2與P3，則P1、P2、P3三者的關系為

盛滿水的燒杯放在水平桌面上，水對杯底的壓強為P₁．分別往燒杯中投入一鐵塊與木塊，水對燒杯底部的壓強為P₂與P₃，則P₁、P₂、P₃三者的關系為