能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）
A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
汽車在平直的公路上以某速度勻速行駛，下列說法正確的是（ ）
A．汽車的速度越大，通過的路程越大
B．汽車的速度越大，所用的時間越小
C．汽車的速度與路程成正比，與時間成反比
D．汽車的速度與路程和時間無關
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比（ ）
A．在陰涼處的那盆水的溫度高
B．兩盆水溫度一樣高
C．在陽光下的那盆水的溫度高
D．無法確定
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市石板學區初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在校春季田徑運動會400m決賽中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速沖刺超過了小王領先到達終點，關于這次決賽，下列說法正確的是（ ）
A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大
B．前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等
C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大
D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件
控制條件
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度（m） | 琴弦的橫截面積（mm2） |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）、如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的粗細的關系，你認為她應該選用表中編號為： 的琴弦（只填寫字母代號）．
（2）如果探究弦發聲的音調與弦的長短的關系，你認為應選編號為 的琴弦．
（3）如果想探究發聲的音調與材料的關系，應選編號為 的琴弦．
（4）探究過程中通常采用下列一些步驟：①分析與歸納②實驗研究③提出問題（或猜想）④得出結論等，你認為小蘭要完成本實驗的全過程，所采取的步驟的合理的順序是： ．（只填數字代號）
（5）在上述探究過程中，用到的物理研究方法是： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
根據圖中表格所提供的數據可知：①溫度為80℃的酒精是 態；②冬季在北方測量氣溫（最低可達﹣50℃），應該選用 溫度計．
物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
酒精 | ﹣117 | 78 |
水銀 | ﹣39 | 357 |
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省資陽市簡陽市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列數據是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（ ）
A．成人正常步行的速度大約為1.1m/s
B．教室地面到天花板的高度大約為30m
C．物理課本的寬度為18.5mm
D．唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約為10min
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省東營市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，試管A放在裝有冷水的容器B中，將燒瓶內水沸騰時產生的水蒸氣通入試管A中時，過一段時間，你看到的現象是：試管A中 ，溫度計示數 （填變化情況）．這個實驗說明了 ．
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