【題目】如圖是探究光的反射規律的實驗裝置圖,其中 ABCD 是白色硬紙板制成的光屏,并能沿 ON 折轉,ON 垂直于 CD;
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 20° | 30° | 40° | 50° |
反射角 | 20° | 30° | 40° | 50° |
(1)實驗時,將光屏垂直放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向平面鏡上的 O 點,可在光屏上看到反射光線,如圖甲所示;將光屏右半部分向后折轉一定角度,光屏上看不到反射光,如圖乙所示,說明反射 光線、入射光線與法線在_____;
(2)從甲圖可以看出反射光線與入射光線分居在_____兩側;
(3)從表格記錄的數據分析可得:_____(答出一個結論即可)。
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【題目】利用下列器材,不能完成的實驗是( )
A. 探究壓力作用效果與受力面積的關系
B. 探究連通器的特點
C. 探究液體壓強的大小與液體深度的關系
D. 測量大氣壓強的值
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【題目】如圖是我國自主研發的戰略重型運輸機“運20”,能躋身全球十大運力最強運輸機之列,它對于推進我國經濟和國防現代化建設,應對搶險救災、人道主義援助等緊急情況,具有重要意義。求:
(1)該機的最大速度約為700km/h,從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機從廣洲飛到珀斯最短需要多長時間?
(2)該機有14個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時的總質量為2.1×105kg,該機靜止在水平跑道上時對地面的壓強約為多少?
(3)該機從地面飛到10000米高空時,克服重力所做的功約為多少?
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【題目】小云家衛生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是
A. 換氣扇和照明燈不能同時工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時工作
C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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【題目】探究“電流與電壓和電阻的關系”:
(1)請根據圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖(甲)連接完整,使滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的電阻變大;
(_________)
(2)探究“電流與電壓的關系”時,圖(乙)中某小組在ab間接入電阻R1,移動滑片P,將測量數據記錄在表一中,當電壓表示數為2.0V時,對應的電流值如圖(丙)所示,為__A。另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數據如表二所示,根據兩組數據描繪出相應的I﹣U圖像;
表一
表一(R1) | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.20 | 0.60 |
表二(R2) | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(3)根據描繪出的I一U圖像可以得出結論:_____________;其中圖線__(選填a或b)表示的是R1的I﹣U圖像;
(4)探究“電流與電壓的關系”時,進行了多組數據的測量,其目的是為了____________(填字母序號);
A.尋找普遍規律 B.取平均值減小誤差
(5)若電源電壓為三節新干電池,定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)各一個,某同學繼續探究“電流與電阻的關系”時,先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流,然后斷開開關,將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關,直接讀出電流值,這種做法__(選填“正確”或“錯誤”),理由是____________________________;要完成整個實驗,選取滑動變阻器規格的最大阻值應不小于______Ω。
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼, 使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大小;
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內轉過一個角度,松手后小卡片_____(填“能” 或“不能”)平衡;
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優于小宇的實驗,其主要原因是_____。
A.減小了摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
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【題目】同步通信衛星是在離地面高度為 3.6×107m,繞地心轉動的圓軌道(同步軌道)上運行的衛星,運行周期跟地球自轉周期相同。
(1)同步通信衛星繞地球勻速運行時_______(選填“受”或“不受”)地球的引力,同步通信衛星相對于地面的建筑物是___________的(選填“運動”或“靜止”),此時,同步衛星受力__________(選填“平衡”或“不平衡”)。__________顆同步通信衛星基本可以實現全球通信;
(2)理論和實踐表明,質量不同的同步通信衛星都以相同的速度在同一個同步軌道上運行, 若同步通信衛星上的天線脫落,天線____________(選填“會”或“不會”)撞上同步軌道上運行其他衛星;
(3)地面上的非常接近的甲乙兩人用衛星電話通過同步通信衛星聯系,從甲發出信號到乙 收到信號至少需要___s。
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【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖,制作了一臺 “浮力稱”,用來稱量物體的質量。如圖所示,浮力稱由浮體和外筒構成,浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體,浮體質量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以 “稱”出物體的質量。已知水的密度為:
(1)當秤盤上不放物體時,浮體所受到的浮力為____________N(g=10N/kg);
(2)當秤盤上不放物體時,浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=___________(用S0、、
表示);
(3)被稱物體質量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關系式為m=___________(用h、S0、、
表示);
(4)有同學認為,在外筒的外表面同樣可以標注“浮力秤”的刻度值。這與在浮體上標注刻度值相比較,哪種方法更好?為什么?__________________。
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【題目】如圖所示是力學的四個實驗情景,下列關于每個實驗的結果預測正確的是( )
A. 甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運動,小車受阻力停止時,木塊一定停止
B. 乙圖中:杠桿不能在水平位置保持平衡,杠桿的左端上升,杠桿的右端下降
C. 丙圖中:當向玻璃管中吹風時,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降
D. 丁圖中:將容器側壁的塞子同時拔出,水從a孔噴射最遠,從c孔噴射最近
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