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我們現在已經學習了一些物理方法。下面的一些例子中分別用到了什么物理方法：真空不能傳聲：______；用乒乓球的跳動來顯示音叉的振動：_______；探究影響蒸發快慢的影響因素：_______。（填字母）

A．控制變量法

B．推理法

C．轉換法

D．類比法

B、C、A

試題分析：做真空不能傳聲實驗時，由于不能抽成真空，根據聲音不斷變小，推理得出真空不能傳聲。用乒乓球的跳動來顯示音叉的振動，由于音叉的振動微小不容易看出，用乒乓球的跳動來顯示音叉的振動是轉換法，探究影響蒸發快慢的影響因素，需要控制變量，是控制變量法。

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（6分）圖甲是探究“水的沸騰”的實驗裝置。當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止記錄。

（1）圖甲中溫度計的示數為           ℃。圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的      圖。
（2）根據實驗數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示。由圖像可知，在當時條件下，水的沸點是      ℃。
（3）水在沸騰過程中，需要     （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度    （選填“升高”、“不變”或“降低”）
（4）水在沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”是             形成的。

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小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示．

(1)小麗實驗中的錯誤是：____________；
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖乙所示，則圖____（填a或者b）是水在沸騰時的情況。
(3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關數據，如下表。請根據記錄的數據，在圖丙中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像．