科目：初中物理 來源： 題型：
以下是對小陽同學部分生活事例的分析，其中合理的是( )
A.去游泳館游泳時，受到水的浮力約為2000牛頓
B.全家5月份自來水用量26立方米，換算成質最為26千克
C.一元硬幣的厚度約2厘米
D.參加800米跑步的成績是4分10秒，則她跑步的平均速度是3.2米／秒
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甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動， 它們的s-t圖像如圖所示。經過6秒，兩車的位置關系是（ ）
A.甲在乙前面0．6米處 B.甲在乙前面1．2米處
C.乙在甲前面0．6米處 D.乙在甲前面1．2米處
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“蛟龍”號7000米級海試第五次下潛任務于北京時間6月27日，5點29分開始注水下潛。11點47分，潛水器到達7062米深度海底。這標志我國成為第五個掌握載人深潛技術的國家。“蛟龍”號下潛過程中，受到海水的壓強 ，浮力 。 （選填“變大”“不變”或“變小”），
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如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm（容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g=10N/Kg）。求：
⑴石塊的質量是多少？（1分）
⑵石塊的密度是多少？（1分）
⑶石塊所受的浮力是多少？（2分）
⑷容器中水所受到的重力？（2分）
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（每空1分，共7分）小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并做了一個實驗。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環境因素相同和 相同。
（2）按照計劃操作，小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數據填在下列表格中：
時間t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | …… | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | …… | 21 | 20 |
棉絮組水溫T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | …… | 20 | 20 |
分析上表數據可知：他們實驗時的室內溫度是 ℃。經過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 ℃，而棉絮包的燒瓶水溫降低了 ℃，由此可以得出的實驗結論是 。
（3）除了采用相同時間內比較 的方法來顯示這兩種材料的保溫性能外，還可以采用 的方法來顯示這兩種材料的保溫性能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
電磁波遇到平滑的金屬表面會像光遇平面鏡一樣發生發射，反射過程遵循光的反射定律。小明與叔叔一起去參觀救生艇時，發現救生艇的上方懸掛著一個由三塊相互垂直的正方形薄金屬平板組成的“角反射器”，如圖所示。請你簡述角反射器的工作原理以及該救生艇懸掛反射器的原因。
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