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19.電流的熱效應在科研、生產、生活中被廣泛應用. 下列四種電器中,不是利用電流的熱效應工作的是(  )
A.電飯鍋B.電烙鐵C.電暖爐D.電視機

分析 電流的熱效應:電流通過導體要發熱,這叫做電流的熱效應,如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應的例子.

解答 解:
A、電飯煲工作時,將電能轉化為內能,產生熱量,利用了電流的熱效應,不合題意;
B、電烙鐵工作時,將電能轉化為內能,產生熱量,利用了電流的熱效應,不合題意;
C、電暖爐工作時,將電能轉化為內能,產生熱量,利用了電流的熱效應,不合題意;
D、電視機工作時,主要將電能轉化為光能和聲能,不是利用電流的熱效應,符合題意.
故選D

點評 主要考查電流的熱效應在生活中的應用實例,以及電流的熱效應與其他效應的區分,只有認真把握它們的定義,才能真正區分它們利用的是哪一個效應.體現了物理來源于生活,又服務于社會的理念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示.
(1)該同學發現蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大.他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結果填在了表格中,根據表中的數據可以得到的結論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成正比(選填“正比”或“反比”).
像的高度h/m1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/m2.04.06.08.010.0
(2)我們除了發現像的大小與像到小孔的距離有關外,還與物體到小孔的距離有關嗎?在進行探究的過程中,我們應控制屏到小孔的距離不變,只改變物體到小孔的距離.
(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算太陽的直徑為1.4×109 m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的物態變化的實例中,屬于凝華的是( 。
A.
河水表面結冰
B.
草葉上形成露珠
C.
山間形成白霧
D.
草葉上結形成霜

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.閱讀《共享單車》,回答下列各題.
共享單車    共享單車是指企業在校園、地鐵站點、公交站點、居民區、商業區、公共服務區等場所提供自行車單車共享服務,騎行共享單車可緩解交通壓力,節能減排,同時還給人們的出行帶來了方便.共享單車涉及到的物理知識很多.
    單車的供電系統--一代摩拜單車的傳動部分設計有一個小型發電機,通過踩動單車讓線圈在磁場中轉動,產生感應電流獲得電能,源源不斷的為蓄電池充電.
    這也是摩拜單車踩起來費勁的原因之一.二代摩拜單車沒有發電機,
    取而代之的是車筐底部的一塊太陽能電池板(如圖1所示).
車身的反光標志--摩拜的車身前后都有反光標志(如圖2所示),前后車輪輪轂內側也有反光涂層,夜間燈光打上去反光效果很好,大大地增強了騎行者的安全性.
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)一代摩拜單車通過踩動單車獲得電能,其原理是電磁感應;
(2)太陽能電池板工作時的能量轉化是太陽能轉化成電能;
(3)單車車身的反光標志利用了光的反射定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復,通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則( 。
A.t1時刻小球的動能最大
B.t2時刻小球的動能最大
C.t2到t3時間內,小球的動能先增加后減小
D.t2到t3時間內,小球重力勢能先增大后減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列有關能源和信息的說法中正確的是( 。
A.化石能源可短期內從自然界得到補充
B.核電站是利用核裂變的能量來發電的
C.電磁波的頻率越高,傳播速度越大
D.能量是守恒的,因此不會有能源危機

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,用彈簧測力計測一物體所受重力,由圖可知,物體所受重力為3.2N,重力的施力物體是地球.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.光射到平面鏡上,若入射光線與法線的夾角為30°,則反射角為(  )
A.15°B.20°C.30°D.60°

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.王虎同學在鏡前照鏡子,抬頭從鏡子中看到鏡子中一電子表(電子表是鏡子對面墻上的電子表在鏡子中的像)的讀數如圖所示,這時的實際時間應該是15:01.

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同步練習冊答案
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