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如圖所示，賽艇的槳可看成一個(gè)杠桿．則賽艇的槳屬于　　杠桿．

費(fèi)力

解：運(yùn)動(dòng)員在使用船槳的過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離；

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。

（2）從斜面上A點(diǎn)下滑的物體，在粗糙的水平面上滑行到C點(diǎn)靜止，請(qǐng)作出物體在C點(diǎn)受到的力的示意圖。
（3）如圖所示，當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí), 人的前臂可以看作一個(gè)杠桿。請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫出動(dòng)力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖。

（4）請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組成的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動(dòng)了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）。（6分）

（1）畫出小華興趣小組所用的滑輪組的繞線情況。
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起的重物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小黃用釣魚竿釣起重為15N的魚，如圖9所示，釣魚竿是（選填“省力/費(fèi)力”）杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出魚受到的重力和F₂(線拉桿的力)對(duì)魚桿O點(diǎn)的力臂。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是　　，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F₁、F₂和F₃方向勻速提起同一物體時(shí)，則F₁、F₂、F₃的大小關(guān)系是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向   （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
(2)在如圖17所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小張?jiān)贏處應(yīng)掛      個(gè)1N重的鉤碼，而鄰組的小強(qiáng)在B處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)  　　　，大小為
     N。