Question

【題目】如圖甲是于柏楠同學(xué)“探究二力平衡條件”時的實驗情景

（1）她將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________，并通過調(diào)整___________來改變拉力的大小。

（2）當小卡片平衡時，于柏楠將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_________________。

Answer 1

【答案】相反 鉤碼數(shù)量 不能 作用在不同直線上的兩個力

【解析】

（1）小卡片通過線跨過兩個定滑輪，可以使作用在小卡片上的兩個力方向相反。通過改變鉤碼的數(shù)量可以改變作用在小卡片上力的大��；

（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，可以通過旋轉(zhuǎn)小卡片使兩個力不在同一條直線上，當松手后觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)

（1）由于可以忽略小卡片的重力，所以，系于小卡片兩對角的線，分別跨過兩個定滑輪，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，在通過改變鉤碼的數(shù)量，就可以改變作用在小卡片上力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，于柏楠將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，則由于松手后小卡片受到的兩個力不在同一條直線上，而不能平衡；所以，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，即通過旋轉(zhuǎn)小卡片，松手后觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)。