學校體育水平測試立定跳遠項目中,體重為500N的某同學從最高點到落地點的過程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時0.5s,軌跡如圖.則此過程重力做的功為________J,重力的功率為_________W.
科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區第一學區初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質量是240g。
請根據上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質量是多大?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏小?
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在2008北京奧運圣火傳遞活動中,現場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是 ( )
A.甲火炬一定靜止 B.甲火炬一定向右運動
C.乙火炬一定靜止 D.乙火炬一定向左運動
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在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦 B.獲取多組實驗數據歸納出物理規律
C.使每組數據更準確 D.多次測量取平均值減小誤差
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標有“220V 40W”的白熾燈L,該燈未接入電路時電阻約為 (填“0”、“100”或“1210”),剛接入工作時的實際功率 (填寫“大于”、“等于”或“小于”)40W.
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在課外興趣小組活動中,小明想驗證重力勢能與高度的關系:他在水平地面上鋪一張紙,將籃球表面涂黑,使籃球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”)
愛動腦筋的小明發現,籃球落地后反彈的高度每次也不相同,那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關呢?小明與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想。猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關;
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關;
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關。
于是,小明用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數據如下表:
(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 、 的兩組數據進行分析。
(2)通過他的實驗數據,可得到的結論是:籃球反彈的高度與 有關,與 無關。
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家庭電路中,有時導線長度不夠,需要把兩根導線連接起來使用,而連接處往往比別處更容易發熱,加速老化,甚至引起火災,原因是:通電時連接處比別處的( )
A.電流更大 B.電阻更大 C.通電時間更短 D.發熱功率更小
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小雪在探究某種物質熔化成液體再沸騰的實驗中,得到了溫度隨時間變化的圖像,如圖甲所示、請回答下列問題;
(1)物質的熔點為___________℃。
(2)如圖乙,液體沸騰時可以觀察到“白霧”,這是___________現象(填寫一種物態變化名稱);如果加大火力繼續進行加熱,液體的溫度將___________(選填“不變”或“繼續上升”)。
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