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5.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端零刻度線處,發現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向右調,使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是33g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.1×103kg/m3.此測量結果比真實值偏大.

分析 (1)在天平使用時,應先將天平放在水平的桌面上,而后將天平的游碼歸零,后根據指針的偏轉方向判斷天平哪端下沉,調節過程中,調節天平平衡時,平衡螺母向上翹的方向移動.
(2)天平讀數時應將砝碼的質量與游碼的示數相加;鹽水的質量為燒杯和鹽水的總質量與空燒杯的質量之差;
讀出量筒中的體積,利用量筒讀數時,視線應與凹液面相平;
利用密度公式可計算出鹽水的密度.
將燒杯中的鹽水倒入量筒時,燒杯中會有殘留,因此,會造成體積的測量結果偏小,這樣也就影響了密度的測量結果.

解答 解:(1)用天平測量物體的質量時,首先把天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺左端的零刻線處.然后調節橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,在調節過程中,若指針偏向分度盤的左方,應將平衡螺母向右邊調節;
(2)由圖甲知,燒杯和鹽水的總質量為50g+10g+2g=62g,
鹽水的質量m=62g-29g=33g,
由乙圖知,鹽水的體積V=30cm3
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
因為將鹽水從燒杯倒入量筒時不可能完全倒干凈,所以體積的測量結果會偏小,而質量的測量是準確的,根據ρ=$\frac{m}{V}$可知,此密度的測量結果比真實值偏大.
故答案為:(1)水平;零刻度線處;右;(2)33;1.1×103;大.

點評 此實驗中考查了天平的調節與讀數、量筒的讀數、密度公式的運用等,這都是該實驗中應掌握的基本知識.同時,為了使測量的結果更精確,應在設計步驟時考慮到盡可能減小誤差的方法.

練習冊系列答案
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16.法拉第第一個用實驗驗證了磁可以生電.用如圖實驗裝置進行實驗時,對棒ab的說法不正確的是(  )
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13.“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運動的距離”(如圖所示).伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似實驗,并在此基礎上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:

(1)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是保證小車剛到達水平木板表面的速度相同.
(2)當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是C.(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)三次實驗中小車在木板表面上停止得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最小.
(4)牛頓第一定律是在實驗的基礎上,通過科學的推理而總結歸納出來的.

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20.小華同學利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”.
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(2)裝置中使用定滑輪是利用它能夠改變力的方向的特點.若小華在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度,你認為能否用該裝置進行實驗能(選填“能”或“不能”).
(3)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片旋轉一定角度,釋放時觀察其是否保持平衡.
(4)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力作用在同一物體上.
(5)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是減小卡片自身重力對實驗的影響.
(6)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優于小明的實驗.其主要原因是B.
A.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
B.減少了摩擦力對實驗結果的影響
C.小卡片容易扭轉.

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10.如圖甲是某同學設計的多檔位電熱水器工作電路圖,電源電壓恒為220V,LED是額定電流為10mA的發光二極管,用于指示電路的通斷,當R0的阻值為21900Ω時,LED燈正常發光;R1和R2是兩根阻值均為110Ω的電熱絲,溫控開關是內有絕緣圓盤的旋轉開關,外形如圖乙所示,在圓盤的邊緣依次有6個金屬觸點(在圖乙中用“○”表示,“○”中標有1、2、3、4編號,編號相同的觸點用導線連接).可以繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉動開關旋鈕可以將相鄰的觸點接通.例如,圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置A,此時,金屬滑片將1、2兩觸點接通,同時另一端也將3、4兩觸點接通.當旋鈕上的箭頭指向A、B、C不同位置時,可以實現高、中、低三檔加熱功率.

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A.B.C.D.

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