【題目】日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的不同．
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小鴻在驗證阿基米德原理時，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示a、b、c、d、e是五個步驟示意圖． 
（1）指出上述操作步驟中的一處錯誤，錯誤步驟：（只要填圖所標(biāo)的序號），改正：；
（2）改正錯誤后重新進行實驗，讀出（a）、（b）、（d）、（e）四幅圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ． ①由 a圖和圖中測力計的讀數(shù)可求出石塊受到的浮力．
②被排開液體的重力為；
③如果關(guān)系式成立，就可以驗證“阿基米德原理”；
④若在d步驟中石塊未能完全浸沒到液面下，其它測量均正確，則（選填“能”或“不能”）得到③中所填寫的關(guān)系式？
（3）從結(jié)論普遍性考慮，還應(yīng)該進行的操作是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：
（1）“你的聲音真好聽”指聲音的；
（2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的；
（3）“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中 
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做運動，這時滑動摩擦力與拉力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等
（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論， ①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是（選填字母代號）．
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
②此實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)在圖甲裝置中，木塊在運動過程中速度突然變大，同時彈簧測力計的讀數(shù)也增大了，那么滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I－U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8 V，下列說法正確的是( )
A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B. 燈泡的實際電功率為0.6 W
C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω
D. 定值電阻的電功率為0.8 W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖為公交車自動爆玻器，危急時刻下，司機只需按下開關(guān)，自動爆玻器即可自動完成破窗。自動爆玻器就相當(dāng)于一個電控安全錘，它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動爆玻器工作原理相同的是
A. A B. B C. C D. D
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