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李明和小兵對下列說法把握不定，爭議不休，你認為正確的是

A．對同一物體來說，速度較快時總要比速度較慢時的慣性大

B．電流的磁效應是丹麥物理學家奧斯特在1820年發明的

C．聲音和電磁波都不能在真空中傳播

D．因為水的比熱容較大，所以汽車發動機冷卻系統用水作為工作物質

A、對同一物體來說，慣性的大小與物體的質量有關，而與物體是否運動、運動的速度大小無關，故A錯；B、丹麥的物理學家奧斯特通過實驗發現了通電導體的周圍存在磁場，不是發明，故B錯；C、聲音的傳播需要介質，在真空中不能傳播；而電磁波傳播不需要介質，它可以在真空中傳播，故C錯；D、因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發動機降溫，故D正確．
故選D．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

《鄂東晚報》上有一篇標題為《好個“見錢眼開”電子眼》的報道：一些公路每隔三五百米就安裝一臺電子眼，許多路段限速過低成為“罰款陷阱”，有些電子眼已演變成“創收工具”，如圖所示。你認為這些電子眼運用了什么光學知識（）

A．平面鏡成虛像

B．凸透鏡成實像

C．顯微鏡

D．凸透鏡成虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規律”，實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：
①為探究像與物的大小關系，對選取的兩只蠟燭的要求是　　；
②實驗中，小樂只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論，這樣得出的結論的做法不合理之處是　　．
（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像．則該凸透鏡的焦距為　　cm；
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規律在實際生活中的應用是　　（選填：“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；
③當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與②中所成像的大小相比　　（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；
④當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應從圖乙中凸透鏡的　　（選填“左”或“右”）側進行觀察．
（3）對于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知，平面鏡能成　　像，凸透鏡能成　　像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學做此實驗時得到的像如圖回答

（1）圖所觀察到的像是                    像.（描述要完整）
（2）從圖中的現象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是              .
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成               .
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是             像（描述要完整），根據這一成像原理可制成照相機.
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰         的像是        （A.上半部分 B.下半部分   C.全部，用代號填寫），像的亮度      （填變暗、變亮或不變）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體放在凸透鏡前30cm處，能在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則該透鏡的焦距可能是：

A．10cm　　

B．20cm　

C．30cm

D．40cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要使小燈泡發出的光變成平行光，應把小燈泡放在凸透鏡主光軸上的