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李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
(1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
                           
                          
(2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。
(1)①教室外當(dāng)時(shí)的氣溫;
②教室內(nèi)是否開(kāi)著空調(diào);
(2)教室外當(dāng)時(shí)的氣溫、教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與那些因素有關(guān)”的活動(dòng).
影響教室內(nèi)溫度的因素
教室內(nèi)的人數(shù)
1
2
3
4
(1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出四種影響教室內(nèi)溫度的因素.
(2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
[例]因素:教室內(nèi)的人數(shù).
它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
因素:
教室外的氣溫
教室外的氣溫

它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:
教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高
教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
(1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
教室外當(dāng)時(shí)的氣溫
教室外當(dāng)時(shí)的氣溫
,②
教室內(nèi)是否開(kāi)著空調(diào)
教室內(nèi)是否開(kāi)著空調(diào)

(2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
答:因素:
教室外天氣氣溫
教室外天氣氣溫

猜想:
教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高
教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市學(xué)富中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
(1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
①______,②______;
(2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
答:因素:______;
猜想:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第4章 物態(tài)變化》2010年單元測(cè)試卷(駐馬店市水屯一中)(解析版) 題型:解答題

李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
(1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
①______,②______;
(2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
答:因素:______;
猜想:______.

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