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【題目】現有兩個電路元件定值電阻R1和熱敏電阻R2(電阻隨溫度改變而改變,且對溫度很敏感),它們各自的電流與兩端電壓的關系如圖甲所示。將這兩個電路元件接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V。當電流表讀數為70 mA時,

求:

(1)定值電阻R1的阻值;

(2)通過熱敏電阻R2的電流;

(3)R2的電阻;

(4)電源的總功率。

【答案】 100Ω 0.01A 400Ω 0.42W

【解析】試題分析

(1)從圖象上讀出一組關于R1的電壓值和電流值,根據歐姆定律求出定值電阻R1的阻值;
2)由電路圖可知,R2與滑動變阻器串聯后再與R1并聯,電流表測干路電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過R1的電流,利用并聯電路的電流特點求出通過熱敏電阻R2的電流;
(3)由圖象可知此時R2兩端的電壓,根據歐姆定律求出R2的電阻.
(4)根據求出電路消耗的總功率.

試題解析

①由圖象可知,當R1兩端的電壓U1=1 V時,通過的電流

電阻R1的阻值:
.

②由電路圖可知,R2與滑動變阻器串聯后再與R1并聯,電流表測干路電流,
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過R1的電流:

.

因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,且串聯電路中各處的電流相等,
所以,通過熱敏電阻R2的電流:
.

③由圖象可知,通過R2的電流位0.01 A時,其兩端的電壓U2=4 V,
此時R2的阻值:

.
④此時電源的總功率:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

(1)該實驗利用了轉換法,通過觀察木塊_________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小。

(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。

(3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關系。

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【題目】在觀察凸透鏡成放大實像的條件的實驗中:

⑴把凸透鏡、蠟燭、光屏放在_________上,點燃蠟燭并調整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_________

⑵確定像的位置時,沿凸透鏡主光軸移動光屏,直到光屏上出現_____的燭焰的像。

⑶從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始,向焦點移動蠟燭,在這過程中,像到透鏡的距離_______(填“增大”、“減小”或“不變”),像_________(填“變大”、“變小”或“不變”)

⑷實驗得到的結論是:凸透鏡成放大實像的條件是:凸透鏡到物體的距____________

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【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,下圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側。通過實驗還得到如數據:

分析表中數據,可得出結論:

(1)光從空氣斜射到水面時,將同時發生__________和__________現象;

(2)光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:____________________,且折射角__________(大于/等于/小于)入射角。當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于__________。

該同學根據上述實驗中的發現和結論(2)總結出了光的折射特點.

(3)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.

該實驗是否存在不足?答:__________;請簡要說明理由____________________。

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【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為00.6 A,電壓表的量程為03 V,定值電阻的規格為“10 Ω 0.5 A”,滑動變阻器的規格為“20 Ω1A”.閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是 ( )

A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.40.9 W

B. 電流表示數允許的變化范圍為0.20.5 A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許的變化范圍為220 Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.23 W

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【題目】如圖所示的實驗裝置中,三個相同的燒瓶A、B、C內都盛有質量和初溫均相等的液體,其中A、B燒瓶中裝的是水,C燒瓶中裝的是煤油,AB、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RBRcRA=Rc>RB。當合上開關S通電一定時間后(三個燒瓶中的液體均未達到沸騰),AB、C瓶中溫度計示數分別為TA、TB、TC。對三支溫度計示數的判斷,下列說法正確的是(均不計熱損失,比熱容C>C煤油):( )

A. TATBTC B. TATCTB C. TCTATB D. TATBTC

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【題目】下列對各光學現象的相應解釋或描述,正確的是

A. 影子是由于光的反射形成的

B. 插在水中的鉛筆折斷了,是因為光的折射

C. 蠟燭遠離平面鏡時,蠟燭的像變小

D. 只將F板繞ON向后轉動,還能在F板上看到反射光線

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【題目】小紅在學習了光學的相關知識后,在暗室進行了一些實驗探究.

(1)實驗一:讓一細束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.如圖所示, 白屏Ⅱ區上出現了彩色光帶,這是光的________現象.將靈敏溫度計放在________ (選填“Ⅰ” 或“Ⅲ")區,溫度計示數會明顯升高,是因為________

(2)實驗二:將一束藍光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身上,小紅看到了洋娃娃上衣呈________色,裙子呈________色.

(3)實驗三:通過學習,小紅知道紅、________、藍是光的三原色,它們自身________(選填 “能”或“不能”)由其它色光混合而成.她將亮度相等的這三種色光疊加在一起,看到了________光.

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【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關于它們運動情況的判斷,不可能的是( 。

A. 甲火車停在軌道上,乙火車向前運動

B. 兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢

C. 兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢

D. 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上

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