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鋸木頭時,對鋸條    ,將    轉化為    ,溫度升高.把質量為500g的水加熱到80℃,吸收了4.2×104J的熱量,水溫升高了    ℃,水原來的溫度是    ℃.
【答案】分析:①改變物體內能有兩種方法,一是做功,對物體做功,物體的內能增加、溫度升高;物體對外做功,物體的內能減少;二是熱傳遞.據此分析判斷.
②知道水的質量、比熱容和吸收的熱量,利用吸熱公式求水溫升高值,又知道水的末溫,再求水原來的溫度.
解答:解:①用鋸條鋸木頭,要克服摩擦做功,消耗機械能轉化為內能,是木頭的內能增加、溫度升高,這是通過做功的方式使鋸條內能改變的.
②∵Q=cm△t,
∴水溫變化:
△t===20℃,
∴水原來的溫度:
t=80℃-20℃=60℃.
故答案為:做功,機械能,內能;20,60.
點評:本題考查了學生對改變物體內能兩種方法的了解與掌握以及熱量的計算,難度不大.屬于基礎題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

鋸木頭時,對鋸條
做功
做功
,將
機械能
機械能
轉化為
內能
內能
,溫度升高.把質量為500g的水加熱到80℃,吸收了4.2×104J的熱量,水溫升高了
20
20
℃,水原來的溫度是
60
60
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島)運用知識解決問題:
①鋸木頭時,對鋸條
做功
做功
,鋸條的內能
增加
增加
,溫度升高.
②請在圖中完成物體AB經凸透鏡成像的光路圖.
③把質量為500g的水加熱到80℃,吸收了2.1×104J的熱量,水溫升高了
10
10
℃,水原來的溫度是
70
70
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )

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