小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V"字樣。
(1)圖16是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
(2)電路連好后,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中。
①小燈泡正常工作時的電阻為 Ω。
②小亮從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響葵變化的主要因素是 。
(3)完成上述實驗后,小亮看到滑動動變阻器的銘牌模糊不清,于是想測量變阻器的最大陰值Rx。他從實驗室找來一個阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡.同時撤去了發生故障的電流表,并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關各—個。導線),在不改動電壓表位置及其連線的情況下,很快測出了Rx的大小。
①請把你設計的電路電路圖在虛線框內。
②簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應字母表示:
(i) ;
(ii) ;
③Rx= (用已知量和測量量表示)。
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:
試驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/n |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V"字樣。
(1)圖17是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整:
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因是____________________。
(3)排除故障后,繼續實驗,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中,請計算三種不同電壓下的阻值,并將其填在表格中。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
小亮將它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由_______________________。
(4)利用上面的數據,小亮同學還計算出了小燈泡的額定功率是_________W
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