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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R1為磁敏電阻,磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強弱變化而變化,實驗測得其變化關系如乙圖所示,其中B表示磁場的強弱,單位為特斯拉(T).則在甲圖中當R1所處的磁場逐漸減弱時(

A.R1的阻值變小
B.電壓表的示數變小
C.電流表的示數變小
D.電流表的示數變大

【答案】AD
【解析】 解:由電路可知,R1與R2并聯,電流表測R1支路的電流,電壓表測電源的電壓.
因電源的電壓恒定,
所以,磁場變化時,電壓表的示數不變,故B錯誤;
由圖乙可知,當R1所處的磁場逐漸減弱時其阻值變小,故A正確;
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I= 可知,通過R1的電流變大,即電流表的示數變大,故C錯誤,D正確.
故選AD.
【考點精析】通過靈活運用歐姆定律及其應用,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填空作圖題
(1)裸露的垃圾不斷向四周散發難聞的氣味,這是現象,氣溫越高,這種難聞的氣味就越強烈,這說明
(2)現在不少學校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶,他能有效阻隔垃圾散發的氣味,圖乙為打開桶蓋時的簡化圖.若動力作用在A點上,請在圖一中畫出: ①桶蓋重力G的力臂L;
②作用在A點的最小動力F示意圖.

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【題目】圖中的實驗或機器均改變了物體的內能,下列相關內能的變化,其中與另外三個改變內能的方式不同的是(

A.圖a觀察水的沸騰實驗中水的內能改變
B.圖b空氣推動塞子時,內能減少
C.圖c空氣被壓縮時內能增大
D.圖d內燃機壓縮沖程氣缸內的物質內能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明在科學實踐課上制作的折紙青蛙,用手按住青蛙的后部,此時青蛙相對于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動,則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動時,青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時,青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發的小車的s﹣t圖象,由圖象可知(

A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大

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【題目】小明自制了一種測定風速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連,可上、下移動.當風吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動變阻器R2的滑片P向移動;當風速增大時,電壓表的示數將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【上海市崇明區2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試題】在用彈簧測力計測力的實驗中,小李同學填寫的實驗報告(部分)如下,請填寫空格處的內容。

實驗目的:_______________________

_______:細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊

實驗步驟:

(1)完成彈簧測力計的________

(2)在彈簧測力計上懸掛一個合適的鉤碼,如圖所示,(注意不能超出彈簧測力計的_______),則彈簧測力計的示數牛。

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【題目】某同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為6V,電流表的量程為“0﹣0.6A”電壓表量程“0﹣3V”,滑動變阻器的規格為“20Ω 2A”,燈泡L標有“3V 0.9W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在實驗中為了保證所有元件的安全,下列判斷不正確的是(

A.該電路中,變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0﹣20Ω
B.該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W﹣3.6W
C.該電路中,電流表示數的變化范圍為0.2A﹣0.6A
D.該電路中,電燈消耗功率的變化范圍為0.4W﹣0.9W

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【題目】如圖1所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖2所示,則電源電壓為V,R2的最大阻值為Ω.

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