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5.測未知電阻Rx的阻值:
趙健所在的學習小組,在測定未知電阻Rx的實驗中,手邊只有一個未知電壓的電源、一個阻值已知的定值電阻R0、一塊電流表、4個開關、一個待測電阻Rx和若干導線,缺少一塊電壓表.學習小組研究決定:“只用現有器材,在不拆卸電流表的條件下,設計實驗電路圖.”經小組成員共同努力,采取巧用開關的辦法,設計出了能滿足上述要求的實驗電路圖 (如圖).
(1)請你根據這個電路圖,寫出實驗步驟:
①斷開S1、S2、S4,閉合S3,測出R0中的電流I0
②斷開S1、S2、S3,閉合S4,測出Rx中的電流Ix
(2)被測電阻的表達式Rx=$\frac{{I}_{0}}{{I}_{x}}{R}_{0}$.

分析 要利用電流表和一個已知阻值的電阻R0來測未知電阻Rx的阻值,我們可以將這兩個電阻并聯起來,因為并聯電壓相等.
只要用電流表分別測出R0的電流和Rx的電流,就可以根據電壓U相等,得出電阻Rx的表達式.

解答 解:(1)①斷開S1、S2、S4,閉合S3,測出R0中的電流I0; ②斷開S1、S2、S3,閉合S4,測出Rx中的電流Ix
(2)因為兩電阻并聯電壓相等,則I0R0=IxRx
得Rx=$\frac{{I}_{0}}{{I}_{x}}$R0
故答案為:(1)①斷開S1、S2、S4,閉合S3,測出R0中的電流I0;②斷開S1、S2、S3,閉合S4,測出Rx中的電流Ix
(2)$\frac{{I}_{0}}{{I}_{x}}$R0

點評 開關的閉合和斷開可以改變電路的結構.解答本題的關鍵在于要想到利用并聯電路電壓相等這個特點,這樣就巧妙的解決了沒有電壓表的問題了.

練習冊系列答案
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A.這種加熱方式叫水浴法,主要目的是為了使海波不升華
B.海波獲得內能的方式是熱傳遞
C.加熱過程中,海波內能增加,溫度一直升高
D.加熱過程中,海波溫度升高,海波的熱量越多

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16.如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導線,導線的兩端跟電流表連接,怎樣才能產生感應電流?這種現象叫什么?

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(2)在圖乙中,A點懸掛三個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛2個鉤碼;取走懸掛在B點的夠嗎,改用彈簧測力計在C點豎直向下拉,當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的拉力為1N;若彈簧測力計仍在C點,改變拉力的方向,斜向右下方(如圖虛線方向)拉彈簧測力計,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.
(3)實驗中,用裝置丙的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為C
A.一個人無法獨立操作              B.力臂和杠桿不重合
C.力和力臂數目過多,不易得出結論       D.杠桿受力不平衡.

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20.小剛利用如圖所示的實驗裝置探究“凸透鏡成像規律”:
(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,小剛應將蠟燭向下(選填“上”或“下”)調整.
(2)小剛將蠟燭調整后,移動蠟燭,當燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏恰能在光屏上得到一個清晰等大的像,則凸透鏡的焦距是10cm;此時若將燭焰向右移動2cm,小剛應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動,才能在光屏上得到一個倒立,放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.

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10.醫生為心臟病患者診斷時,常用聽診器聽患者的心跳,使用聽診器是為了(  )
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