【題目】如圖將兩個頻率相同的音叉靠近放在桌上,用橡皮錘敲擊其中一個,使其發聲.然后再把橡皮錘壓在此音叉上,使它停止振動,這時未被敲擊的音叉也振動發聲.本實驗不能說明( )
A.聲音的傳播需要介質
B.兩音叉產生共鳴
C.空氣可以傳聲
D.聲波能夠傳遞能量
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( )
A.甲、乙的音調和響度相同
B.甲、丙的音調和音色相同
C.乙、丁的音調和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動,看到乙車向南運動.由此可判斷( )
A.甲、乙兩車都向南運動
B.甲、乙兩車都向北運動
C.甲車向南運動,乙車向北運動
D.甲車向北運動,乙車向南運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,才可用于紡線.梳棉車間必須保持一定的潮濕程度,以防止因____而造成的不便和危害.
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【題目】如圖所示準備好平面鏡、兩個圓紙筒、塑料杯、能發聲的手表.按圖放置兩個小紙筒,手表放在倒扣著的杯底上,對著紙筒口的一端.調整紙筒的夾角,直到能通過紙筒和平面鏡看到手表.然后在紙筒另一端聽手表發出的聲音.如果用木板、塑料板、金屬板、泡沫塑料、海綿等替代鏡子,會發現用海綿替換時聲音最小,說明海綿的 聲波的能力弱,實驗中紙筒的作用是 .
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【題目】許多同學喜歡吃烤肉串,用炭火烤肉的過程是利用 的方式增加肉的內能的,木炭燃燒的過程是將 能轉化為 能的過程.但科學表明,經常吃燒烤食品有害建康.
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