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8.邊長為5cm、質量為125g的實心正方體塑料塊,輕輕放入水中(水足夠深)靜止后,它將處于懸浮(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態,所受浮力是1.25N,若它下表面受到水的壓強為1000Pa,則它上表面受到水的壓力為1.25N.(g=10N/kg)

分析 (1)根據正方體的邊長求出體積,根據質量和體積求出密度,比較它的密度和水的密度的關系,就可以判斷出塑料塊的浮沉情況了;根據浮沉情況,就可以求出浮力.
(2)浮力等于物體上下表面所受的壓力差,即F=F-F

解答 解:
(1)塑料塊的邊長為5cm,其體積V=(5cm)3=125cm3,質量為125g,
則它的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{125g}{125c{m}^{3}}$=1g/cm3
塑料塊與水的密度相同,因此該塑料塊在水中靜止后處于懸浮狀態,
所以,它受到的浮力:F=G=mg=0.125kg×10N/kg=1.25N.
(2)它下表面受到水的壓強為1000Pa,
根據p=$\frac{F}{S}$可得,下表面受到的壓力:F=pS=1000Pa×0.05m×0.05m=2.5N,
根據浮力產生的原因可知F=F-F
所以,它上表面受到水的壓力:F=F-F=2.5N-1.25N=1.25N.
故答案為:懸浮;1.25;1.25.

點評 本題考查體積、浮力的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,有一定的難度,解題時一定要仔細.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖為電熱水器的簡易示意圖,通過開關S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態.小明在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時,桶底受到水的壓強是2500Pa;閉合開關S時,熱水器處于加熱狀態,桶中質量為10kg的水由28℃加熱到98℃時吸收的熱量為2.94×106J[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),g取10N/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列一些關于生活中的物理現象及分析正確的是(  )
A.夏天的雞蛋比冬天更容易變為“散黃”,是因為夏天氣溫較高,蛋黃膨脹開裂
B.電冰箱使用的制冷物質工作時,在冷凍室要液化,在冷凝器要汽化
C.用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內氣壓增大使液體(鍋內的水)的沸點升高
D.放在衣櫥里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發為氣體跑掉

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小明同學在利用如圖所示電路進行電學實驗時,閉合開關S,燈L1、L2都發光,電流表、電壓表都有明顯偏轉;過一會,發現兩燈同時熄滅,電流表、電壓表示數都為零,則發生故障的原因可能是(  )
A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于聲現象,下列說法正確的是(  )
A.聲音的速度是340m/s
B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調
D.我們聽到的聲音是由物體振動產生的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問題.
變頻空調機    空調機中有被稱為“冷媒”的物質,利用它的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移.如圖23所示是空調機制冷系統的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內循環.壓縮機的轉速越大,“冷媒”的流量越大,空調機的制冷能力就越強.
    壓縮機的轉速由供電頻率決定.“變頻空調”是與傳統供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念,與“變頻空調”相比,變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節供電頻率,從而改變壓縮機的轉速,達到控制“冷媒”流量的目的.
    變頻空調機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態,維持室溫基本不變.
    下表是某型號變頻空調及部分參數之間的對應關系,其中:制冷量是指單位時間內空調機從密閉區域內去除熱量的總和;能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比.
最小額定最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比--3.80--
(1)空調機工作時,當液態“冷媒”汽化(填物態變化名稱)成氣態時,需要吸收熱量.
(2)關于變頻空調機,下列說法正確的是B
A.變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣,也是斷斷續續工作的
B.空調機制冷時,鋼管A內流動的是氣態“冷媒”
C.空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發生物態變化的
D.變頻器供電頻率越小,空調機的制冷能力越強
(3)根據表格中的信息,試計算表中變頻空調機額定制冷量為2660W,在額定狀態下工作10min,可以使266kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容C=1.0×103J/(kg•℃)]
(4)夏天,上述空調機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設定溫度,隨即空調機處于低速穩定運轉狀態,又工作了10h,全過程共耗電2.9kW•h.,則前0.5h內空調機消耗的電能是0.7kW•h,后10h空調機的電流是1A.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖,用滑輪組提升重物時,重1275N的物體在10s內勻速上升1m,拉力F為500N.求:提升重物過程中
(1)拉力的功率; 
(2)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中不正確的是(  )
A.甲圖中,當接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動,若磁場方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運動
B.乙圖是電動機的工作原理圖,此裝置使電能轉化為機械能
C.丙圖中,當磁體不動、導體棒向右運動,與導體棒不動、磁體向右運動產生的感應電流方向相反
D.丁圖是發電機的工作原理圖,此裝置使機械能轉化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.下面是物體課本《兩種電荷》一節中“動手動腦學物理”的部分內容.
如圖,用一枚細鐵絲做成一個支架,作為轉動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上,吸管能在水平面內自由轉動,用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
請你根據所學的知識選擇合適的器材,設計一個實驗來判斷上面的吸管帶“正點”還是“負電”.
(1)你選用的器材有:絲綢、玻璃棒
(2)簡述實驗過程及現象:用絲綢摩擦的玻璃棒靠近吸管的一端,如果相互排斥,說明吸管帶正電;如果相互吸引,說明吸管帶負電.

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