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【題目】如圖,實心圓柱體甲、乙、丙、丁豎直放置在水平地面上,它們的高度大小關(guān)系為h=h=h<h.其中,甲、乙、丙的組成材料相同且密度大于組成丁的材料密度。乙和丁的底面積相等。則它們之間的壓強大小關(guān)系正確的是

A. p>p>p>p B. p>p>p>p

C. p>p=p>p D. p>p=p>p

【答案】D

【解析】

如圖中的圓柱體,豎直放置時,可以利用公式判斷壓強。

因為甲、乙、丙是同種材料,且hhh,根據(jù)可得壓強大小關(guān)系為:

ppp

因為甲、乙、丁的高度相等,而甲、乙、丙的組成材料相同且密度大于組成丁的材料密度。,由可知:ppp

所以四個圓柱體的壓強大小關(guān)系為:pppp,故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小永選用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律,請回答以下問題:

(1)如圖,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,這樣做的目的是__________________

(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。

(3)(2)實驗后,若要使光屏上成倒立、縮小的實像,應(yīng)將蠟燭向________(填“左”或“右”)移動,應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器是________(填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”)。

(4)如果要想讓該凸透鏡成正立、放大的虛像,應(yīng)該將蠟燭放在________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,小燈泡L標有“6V 3W”字樣。閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,將滑動變阻器的滑片P從最左端移動到最右端,在圖乙中繪制出電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)關(guān)系圖象AB; 閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1,將滑動變阻器的滑片P從最右端向左滑動,直至燈泡正常發(fā)光,在圖乙中繪制出電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)關(guān)系圖象CD.則下列判斷中正確的是(

A. 電源電壓為9V

B. 燈泡L正常發(fā)光時,電路的總功率為4 W

C. 燈泡L正常發(fā)光時,滑動變阻器連入電路的阻值剛好是其最大阻值的一半

D. 電壓表V2的示數(shù)為3V時,滑動變阻器連入電路的阻值為12.5Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響實驗中,某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗:

(1)分別讓同一小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑,能夠使小車到達水平面起始端的速度_____(填相同不同),這是利用小車沿斜面下滑過程中_____轉(zhuǎn)化為動能來實現(xiàn)的。

(2)小車三次滑行的距離如圖甲所示,可以得出的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,速度減小得_____,進一步推理可知,如果運動的物體不受力,將做_____運動。

(3)完成上述實驗后,他們?nèi)硪粋小球和木塊,將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下,將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置,如圖乙所示; 完成后,保持木塊在B位置不動,取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作,如圖丙所示。這是在_____相同的條件下,探究小球的動能大小與_____的關(guān)系。在這兩次實驗中,_____(填”) 圖中小球?qū)⒛緣K推動的距離更大一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖,下列說法正確的是

A. 將玻璃管稍微傾斜管內(nèi)外水銀面的豎直高度差變大

B. 往水銀槽中加些水銀,管內(nèi)外水銀面的高度差不變

C. 將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀面的高度差減小

D. 如果玻璃管頂端不小心被碰破,小孔水銀會從小孔向上噴出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量分布均勻的正方體物體放在水平桌面上,如圖所示,下列說法正確的是

A. 沿aa′切開一半,拿走上部分,余下部分對桌面的壓力不變

B. 沿aa′切開一半,拿走上部分,余下部分對桌面的壓強不變

C. 沿bb′切開一半,拿走右部分,余下部分對桌面的壓強不變

D. 沿bb′切開一半,拿走右部分,余下部分對桌面的壓強變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合電鍵后,移動滑片P的過程中,標有“2.5V”字樣的小燈L始終不亮,為了查找電路故障,用電壓表進行檢測,先將電壓表的正接線柱與A接線柱相連,電壓表的負接線柱依次與電路中的其他接線柱相連,對應(yīng)的電壓表示數(shù)如表所示,若只有R、L可能出現(xiàn)了故障,則可判斷電路中可能存在故障的是________ ,若電路中串聯(lián)一個電流表,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),則判斷電路中存在的故障可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓強計的結(jié)構(gòu)如圖所示,在“用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗中,用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜,可觀察到壓強計U形管左管液面比右管液面_____。在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強特點時,改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是:先用夾子將探頭固定在液體中的_____處,再通過_____改變橡皮膜朝向。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖,兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,球所處的位置如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為P、P,則它們的關(guān)系是

A. P<P B. P>P C. P=P D. 無法確定

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同步練習(xí)冊答案
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