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【題目】某品牌電動汽車,滿載人員時人與車的總質量為2t,車靜止時每只輪胎與地面接觸面積為0.02 m2,汽車在平直公路上以 20m/s 的速度勻速行駛10min,此時電機驅動的功率為50 kW,汽車所受阻力為滿載人員時人與車總重力的,求電動汽車:

1)靜止在水平地面上對地面的壓強;

2)勻速行駛過程中牽引力所做的功;

3)勻速行駛過程中電機驅動的效率。

【答案】12.45×105Pa;(22.352×107J;(380%

【解析】

(1)車的總質量為2t,對地面的壓力等于重力

車靜止時輪胎與地面接觸的總面積為

靜止在水平地面上對地面的壓強

(2)因電動汽車勻速行駛過程中處于平衡狀態,受到的牽引力和阻力是一對平衡力,所以,電動汽車勻速行駛過程中的牽引力

可得,電動汽車行駛的距離

牽引力所做的功

(3)電動汽車勻速行駛過程中驅動電機消耗的電能

該電動汽車的效率

答:(1)靜止在水平地面上對地面的壓強為2.45×105Pa;

(2)勻速行駛過程中牽引力所做的功2.352×107J;

(3)勻速行駛過程中驅動電機的效率為80%

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明所在的實驗小組做“探究并聯電路中電流的規律”實驗時:

(1)如圖甲是他們設計的電路圖,如圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是_____(選“A”、“B”或“C”)處的電流;

(2)小明同學在圖乙中只移動一根導線就測量另外一處的電流,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為_____A;

(3)如果測出AB、C三處的電流如下表所示,由此得出初步結論:IC=IA+IB。為了得出普遍的規律,應當進行多次實驗,操作方法是:__________(只選一項)。

IA/A

IB/A

IC/A

0.28

0.28

0.56

A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次

B.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值

C.整理器材,結束實驗

D.分析數據,得出結論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個質地均勻正方體ABlA=2lB,密度分別為ρAρB,靜止時對桌面的壓強相等。兩個相同的容器M、N中分別裝有等體積的同種液體,密度為ρ,將AB分別放入容器MN中,液體均未溢出,靜止時液體對容器底部的壓強分別為p1p2A、B受到的浮力分別為FAFB

(1)ρA =ρ,則此時p1_____p2(選填“>”、“=”或“<”)。下列做法中可使FAFB的比值保持不變的有_____(填序號);

A、B都切去一半

②只將A切去一半

將兩容器中的液體換成等體積、密度更大的同種液體

將兩容器中的液體換成等體積、密度更小的同種液體

(2)若兩容器中的液體都是水,且FAFB =61,則此時B在水中靜止時處于_____狀態(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),ρA=_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計的示數為_______ N,鉤碼的重力為 1.0N,鉤碼上升的高度 h 0.1m,測力計豎直向上移動的距離 s 0.3m,此時杠桿的機械效率為______。忽略杠桿轉動軸的摩擦,僅將鉤碼的懸掛點從 A 移到 B,若重物提升高度相同,則:額外功與有用功的比值將_______-選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),杠桿的機械效率將__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果利用電池組、小磁針和若干導線等器材做如下圖所示的實驗。


1)由圖甲與圖乙可知___________;

2)由圖乙與圖丙可知____________;

3)如果從圖乙中移走小磁針,通電導線周圍__________ (選填“依然存在”或“將不存在”)磁場。

4)如圖丁所示,將小磁針移到導線上方,閉合開關,小磁針___________(選填“會”或“不會”)發生偏轉。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:

1)小麗把杠桿支在支架上,調節杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是______

2)如圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛_______個相同的鉤碼。

3)如圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F_______(填變大、不變或變。。

4)下表是東東的實驗記錄,他據此就得出了實驗結論,這種做法是不正確的。因為_______。

動力(N

阻力(N

動力臂(cm

阻力臂(cm

2

3

3

2

5)東東改正錯誤后,最終得出的實驗結論是___________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某容器盛有足量的水放在水平桌面上,現將體積為1.25×10-4m3,質量為0.4kg的實心正方體放入水中,正方體不斷下沉直到沉底,如圖所示。(已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

1)正方體受到的重力的大小。

2)正方體浸沒在水中受到的浮力的大小F

3)容器底部對正方體的支持力的大小。

4)正方體對容器底部的壓強大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖像。求:


(1)騎車者前進200m路程所用的時間為多少;

(2)跑步者的速度為多少;(保留一位小數)

(3)如果騎自行車的人質量為48kg,自行車質量為12kg,車胎與地面總接觸面積為40cm2,則人騎自行車的時候,自行車對地面的壓力和壓強分別是多少。(本題g10N/kg1cm210-4m2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把木塊放入裝滿水的溢水杯中,溢出水的體積為 V1(如圖甲);用細針將該木塊全部壓入水中,溢出水的總體積為 V2(如圖乙),忽略細針的體積。則緩慢下壓木塊的過程中, 溢水杯底部受到水的壓強_____(選填變大變小不變),木塊的密度為_____。(用題中符號表示,ρ已知)


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