在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個電磁鐵，并設計了如圖所示的電路．
（1）實驗時可以通過吸引大頭針的數量來判斷電磁鐵磁性的強弱．當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中的電流 （選填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的個數增多，說明通過電磁鐵的電流 ，電磁鐵的磁性越強．
（2）根據圖示的情形可知，電磁鐵甲的上端是 極；電磁鐵 （選填“甲”或“乙”）的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數 ，電磁鐵的磁性越強；實驗發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被 ．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南邵陽邵陽縣石齊中學八年級直通班上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列汽油機的四個沖程示意圖中，將機械能轉化為內能的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市枝江縣八校聯考八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列情況中，物體運動狀態改變的是（ ）
A．靜止不動的球
B．成熟的蘋果從樹上掉下
C．作勻速直線運動的自行車
D．在光滑水平面上勻速滑動的冰塊
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物理量中，以科學家的名字焦耳作為單位的物理量是（ ）
A．電壓 B．電流 C．電功 D．電阻
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A彈簧的長度將 ，B彈簧的長度將 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市趙縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
王珊同學家一般都使用煤氣做飯，假設某天她做一頓飯用了0.1m3的煤氣（煤氣灶的效率為30%），那么做這頓飯消耗的能量為 J，實際被利用的能量為 J．（煤氣的熱值為3.9×107J/m3）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市趙縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于電能和電功率的說法正確的是（ ）
A. 任意時間段內電路消耗的電能均可直接從電能表的表盤上讀出
B. 1度電一定會讓額定功率為20W的燈泡發光50h
C. 電功率是用來表示電流做功快慢的物理量，單位是W
D. 電流做功越多，用電器的額定電功率越大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西玉林市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
某教室的燈盞數亮得越多，則該教室電路的總電阻將 ，而總電流將 ．（選填“變大”“不變”或“變小”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市瑞昌市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
親愛的同學，你對彈簧測力計的了解有多少呢？
（1）使用彈簧測力計測量力時，應先了解彈簧測力計的量程，要明確分度值，還必須要 ；在實際測量時，要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟 的方向一致；在記錄結果時，既要記錄數據，還要注明 ．
（2）如圖所示的彈簧測力計的量程是 N，它的分度值是 N，它的示數是 N．
（3）彈簧測力計的工作原理：在彈性限度內，彈簧受到的 越大，彈簧的 就越長．
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